最后是特殊的成長(zhǎng)教育。

徐偉給郝友乾兄弟倆擔(dān)任保鏢的過(guò)程中，逐漸走進(jìn)孩子們的世界，了解到他們真實(shí)的想法和夢(mèng)想，反思過(guò)往錯(cuò)誤的教育方式，觀念和態(tài)度由此轉(zhuǎn)變，家庭矛盾也得到緩和。而高敏因?yàn)橐驗(yàn)樯虡I(yè)利益之爭(zhēng)讓兒子生命受到了威脅，這才意識(shí)到過(guò)去一心事業(yè)，忽略對(duì)兩個(gè)兒子的情感關(guān)懷，生活重心由事業(yè)轉(zhuǎn)向家庭。特殊的成長(zhǎng)教育，與其說(shuō)是孩子的成長(zhǎng)，不如說(shuō)是父母?jìng)兊某砷L(zhǎng)。