“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”每我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起我的語(yǔ)文老師。

老師身材高高的，一米七左右。她看起來(lái)是那么親切，和我們說(shuō)話總是面帶微笑。

老師非常負(fù)責(zé)任。一天晚自習(xí)后，一輪明月高高地掛在空中。我見(jiàn)辦公室的燈亮著，就走了進(jìn)去，看見(jiàn)老師還在辦公室改作業(yè)，就輕輕地提醒她：“老師，不早了，我們都下課了，您該回家了。”老師抬起頭，對(duì)我一笑，“哦，我知道了，謝謝您的提醒，你也早點(diǎn)回宿舍吧！”接著，老師拍拍我的肩膀，又繼續(xù)埋頭工作了。第二天，我看見(jiàn)老師那紅腫的雙眼，我知道老師昨晚又加班了。

老師多么辛苦，為我們?nèi)找共賱?，為我們付出那么多汗水，謝謝您！

老師，您是悉心的教導(dǎo)我們，認(rèn)真地指導(dǎo)我們寫作文，我的作文在您的指導(dǎo)下有了很大的進(jìn)步。一次的寫人習(xí)作，我開(kāi)始寫得不好，我的老師找我面批。她一字一句的給我改，一邊指著句子，一邊對(duì)我說(shuō)：“寫人要注意人物的神態(tài)、語(yǔ)言和心理的描寫，更能突出人物的特點(diǎn)，你這里寫得太簡(jiǎn)單了……”聽(tīng)完老師的話，我茅塞頓開(kāi)，高興地說(shuō)；“老師，我懂了，謝謝您。”每一次習(xí)作，老師總是那么耐心地，面對(duì)面地指導(dǎo)我，我習(xí)作進(jìn)步很大，離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師，我從心里謝謝您！

老師，做了您三年的學(xué)生，我從無(wú)知變得變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。老師，是您教會(huì)我做人的道理，為我開(kāi)啟智慧的門窗。春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。

老師，您就是我心田的春雨，我將永遠(yuǎn)感激您！

老師，您就是我們心田的紅燭，我們將永遠(yuǎn)感謝您！

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