【篇一：學(xué)生感恩教育征文】

成長(zhǎng)之路，每個(gè)人，實(shí)為不平整的這條路上的主人公。

在我的學(xué)習(xí)生活中，若說(shuō)要感謝的人，首先，我的爸爸媽媽，他們是我不可或缺的成長(zhǎng)印記。爸爸，嚴(yán)格，有時(shí)還訓(xùn)斥責(zé)罵我，他是在我成長(zhǎng)舞臺(tái)上唱紅臉的那一個(gè)。實(shí)話說(shuō)來(lái)，我很多時(shí)候覺(jué)得他不理解我，總是為我的數(shù)學(xué)成績(jī)擔(dān)憂煩惱，但拍打自心，他視我為珍寶，他總是在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前，當(dāng)我受傷時(shí)。記得很小時(shí)，我比弟弟大三歲，我還是一個(gè)四歲小女孩，他總是怕我被這個(gè)一歲大的小屁孩欺負(fù)。而相比之下，媽媽對(duì)我的愛(ài)，更為細(xì)膩。

可以說(shuō)，媽媽培養(yǎng)了我的人生觀與價(jià)值觀。她總是在心靈深處安撫我，我也一直認(rèn)為，這個(gè)世上媽媽是最懂我的人。她對(duì)我的愛(ài)，不是“怕碰怕打”，而是“潤(rùn)物無(wú)聲”。心靈上的洗滌與深層次的教化。

他們各有不同，但無(wú)論何時(shí)何事，我都想從心底里告訴他們：遇見(jiàn)你們，是我這輩子最大的幸福與福報(bào)。

“學(xué)海無(wú)涯，回頭是岸”。老師總是充當(dāng)這樣一個(gè)給我們指點(diǎn)迷津的指路人的形象。班主任老師，您很忙，很累，每天面對(duì)著瑣事，還不忘給我們制定一個(gè)個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。您的指導(dǎo)下，六班有了很大變化。的確承認(rèn)這一點(diǎn)，您的規(guī)定很多，實(shí)話來(lái)講，很“麻煩”，但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的，哪有幾個(gè)老師可以做到這一點(diǎn)？可以說(shuō)，我們很幸運(yùn)。在班級(jí)出事的那幾天，明顯感覺(jué)到了您的疲倦。這些事情在我班發(fā)生，帶來(lái)了很多負(fù)面影響。我想代表所有同學(xué)們說(shuō)一聲，對(duì)不起。這真的是一個(gè)極大地錯(cuò)誤。

感謝你們，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。有你們的陪伴，成長(zhǎng)之路，不會(huì)疲乏。

【篇二：學(xué)生感恩教育征文】

大海感恩那粒粒水珠，是因?yàn)樗凵淞颂?yáng)的光；原野感恩那棵棵小草，是因?yàn)樗枥L了世界的綠。我們生活在這大千世界中，學(xué)會(huì)感恩才是生活的真諦。

“讓我如何感謝你，當(dāng)我走過(guò)你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；當(dāng)我走過(guò)你的時(shí)候，我原想收獲一粒水珠，你卻給了我整個(gè)汪洋。”這是大詩(shī)人汪明真的感恩。

“感恩的心，感謝有你，用我一生，讓我有勇氣做我自己。”這是作詞人陳樂(lè)釋的感恩。

……

感恩如同一碗清茶，給我們的生活帶來(lái)芬芳；感恩如同一棵大樹(shù)，給我們的生活結(jié)出碩果。感恩讓我們的生活充滿意義，我們?yōu)楹尾桓卸鳎?/p>

我們應(yīng)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。重耳在流亡之際，生活十分困頓，而他身旁的介子推卻不惜自己的痛苦，將自己大腿上的肉割下來(lái)，為重耳做湯，這便成為一段歷史佳話?？僧?dāng)重耳成為一國(guó)之君時(shí)，沒(méi)有忘記當(dāng)年介子推的幫助，力求他出仕做官。這正是感恩的寫(xiě)照。

三國(guó)時(shí)期，諸葛亮與劉備之間也傳出了不少流傳百世的佳話。劉備不惜犧牲自己君王的身份“三顧茅廬”，去請(qǐng)諸葛亮出山，而諸葛亮也同樣被感動(dòng)，并決定以死相報(bào)，才有了以后“鞠躬盡瘁死而后已”的《出師表》。

正是因?yàn)閯涞膱?zhí)著和諸葛亮的感恩，才成就了蜀國(guó)強(qiáng)大的能力。感恩將他們有機(jī)地聯(lián)系在一起，也同時(shí)把他們的能力放到最大。其實(shí)感恩不僅代表了一個(gè)人的品格，更是這個(gè)世界的大愛(ài)，社會(huì)的主旋律。有了感恩世界才會(huì)變得絢爛多彩；有了感恩世界才會(huì)有真正的顏色；有個(gè)感恩生活才有了它本真的滋味。

我們也要感恩這個(gè)社會(huì)，人的一生如白駒過(guò)隙，但這其中唯一不能省略的就是這社會(huì)的美。人活一世在社會(huì)中度過(guò)，而在社會(huì)中我們嘗到了幸福，獲得了快樂(lè)，經(jīng)歷了失敗，也最后取得了成功，而這都是一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)給予我們的。我們難道不應(yīng)懷著感恩的心去回報(bào)它嗎？“懂感恩，會(huì)感恩，明感恩”這一時(shí)代的主旋律不會(huì)改變，也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。它是我們前行的指路人，是我們向前的引航者，是我們迷茫時(shí)的清醒劑。人生最難，懂：感恩；人生最需，懂：感恩；人生最樂(lè)，懂：感恩！

【篇三：學(xué)生感恩教育征文】

古曰，父為泰山，母為泰水，而今吾等誰(shuí)人不為泰山之松，泰水之舟？

山是堅(jiān)實(shí)而有力的，他承著你站在更高處，開(kāi)闊視野；水是溫和而瀅緩的，她載著你柔柔地酣眠，伸開(kāi)臂彎。

家，是你一生的避風(fēng)港。

自咿呀學(xué)語(yǔ)，你無(wú)意識(shí)的一聲“媽媽”，可以使她潸然淚下；而今你有意的一句頂嘴，同樣可以振動(dòng)她的心，如針刺扎。

自緩緩學(xué)步，她無(wú)數(shù)次扶起跌倒的你，你沉默，繼續(xù)前行；而今你獨(dú)自闖蕩，推開(kāi)她伸向你的手，她沉默，轉(zhuǎn)身而去。

自初入學(xué)堂，你無(wú)心學(xué)習(xí)，她鞭策，敲打你，你痛在身；而今你因她的鞭策而懂事，卻在外越來(lái)越不會(huì)照顧自己，她痛在心。

“兒行千里母擔(dān)憂。”

我們離開(kāi)家，來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，驟然，會(huì)不適，會(huì)思念。

猶記得第一次邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)園的大門(mén)，眼中盡是新奇與陌生，心中是喜悅與感慨，而當(dāng)想到自己即將在這學(xué)習(xí)生活半個(gè)月卻不得回家一次不得探望家人一次時(shí)，心中卻在默默地落淚。

少了父母的陪伴，也許生活會(huì)孤單。每當(dāng)看著母親遠(yuǎn)去的背影，我都清楚地知道這一別又將是一月之期。

母親給了你數(shù)不盡的關(guān)心。每日關(guān)注家里的電話何時(shí)響起，作為報(bào)答，你將學(xué)習(xí)生活中的抱怨不順心傾泄給她，可她除了為你擔(dān)心上火以外別無(wú)他法。

母親給了你如火的熱情。她在每個(gè)假期都希望和你單獨(dú)在一起多呆一呆，為你做好一桌子的菜。作為報(bào)答，你早早地約了同學(xué)出去玩，并埋怨她的熱心太多余，可她已經(jīng)一月未曾見(jiàn)你。

孟母三遷，只為兒子可以上進(jìn)；黃香溫席，只為父母寢臥舒適。父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教我們做人，將我們送到最好的學(xué)校讀書(shū)，而我們呢？我們又回報(bào)給了他們什么？從頭至尾，她不求任何回報(bào)，只有我們?cè)诓粩嗟厮魅?。能令他們開(kāi)心的，不過(guò)是一張滿意的答卷，一個(gè)健康的身體。還記得兒時(shí)作文用爛的素材，“抱著高燒的我在雨中奔向醫(yī)院的母親”“母親的汗水滴滴答答”可真正自己發(fā)燒時(shí)，我竟無(wú)從知曉母親臉上的到底是雨水、汗水還是淚水。

高爾基說(shuō)：世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親。

但丁說(shuō)：這世上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

母親所給，我盡一世都無(wú)以抵上她一顰一笑，真而美。

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

【篇四：學(xué)生感恩教育征文】

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，在危難時(shí)刻，有人向你伸出援助之手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向，甚至有人用肩膀，身軀把你擎起，讓你攀上人生高峰，你戰(zhàn)勝了苦難駛向了光明的彼岸，那么你能不心存感激嗎？你能不回報(bào)嗎？受恩之人一定要學(xué)會(huì)感恩。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，就會(huì)栽的滿身是傷，還好，一個(gè)好心人施與你一句關(guān)愛(ài)，你從此不再孤單，你也懂得了知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。

烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。

滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。這便是我們?nèi)祟惖母卸鳌?/p>

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢？面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。這邊是我們所說(shuō)的滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。受人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但當(dāng)授人者不要求回報(bào)時(shí)，作為一個(gè)接受者則應(yīng)做一個(gè)謙虛有德之人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣我們才能無(wú)愧于我們的救命恩人，這也就是對(duì)我們恩人的最大的回報(bào)。

銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，古人為我們做出了很好的榜樣，這就是華夏古老民族的精神“忠則《出師表》孝則《陳情表》”這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計(jì)破敵軍，為劉備打天下立汗馬功勞。“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”是后人為他寫(xiě)下的詩(shī)篇。為報(bào)當(dāng)年的知遇之恩，他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長(zhǎng)大成人且名揚(yáng)四方。十年寒窗不正為一朝為官，然當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)真正來(lái)臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗?ldquo;祖母無(wú)臣無(wú)以終余年”在為官和報(bào)恩之間他選擇了后者，向后人彰顯了一首偉大的詩(shī)篇——感恩。

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有親情友誼和愛(ài)情那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗，正因遇見(jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心在黑暗中碰得鼻青臉腫。

莫讓“雙向的愛(ài)”缺失，讓愛(ài)傳遞下去。

【篇五：學(xué)生感恩教育征文】

人生就是一條路。這條路不論長(zhǎng)短，不論寬窄。走在這條路上，每個(gè)人都在奮力前進(jìn)，作著自認(rèn)為重要的事。漸漸地，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，以家為起點(diǎn)，我們離家越來(lái)越遠(yuǎn)了。但請(qǐng)遠(yuǎn)行的人不要忘記，比起那些我們自以為是的追求，更重要的是感恩。

年少懵懂的我們，認(rèn)為有著洋娃娃或是一個(gè)玩具車(chē)是重要的；學(xué)生時(shí)代，我們則認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)和幾個(gè)知心朋友是重要的。因此，我們一直埋首于自認(rèn)為重要的事。不曾回首來(lái)時(shí)路，也曾仰望滿天星。

你是否記得：是誰(shuí)給了你寶貴的生命，把你帶到這個(gè)世界？是誰(shuí)耐心的地教你邁出人生的第一步？是誰(shuí)不辭辛勞，每天都在為你忙碌著？又是誰(shuí)希望你過(guò)得比他們好而不用太辛苦？其實(shí)，這些問(wèn)題很簡(jiǎn)單，答案也顯而易見(jiàn)。只是我們忘記了，或者還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。在我們生命中存在的兩個(gè)人，把我們看得比他們的生命更重要。他們就是我們的父母。而我們卻不曾感恩。

2025年“感動(dòng)中國(guó)”中的孝子陳斌強(qiáng)，堅(jiān)持五年背著生病的母親上下班，不僅是為了方便自己照顧母親，更是為了完成母親想和自己住在一起的心愿。只因其擁有一顆感恩的心，詮釋著這個(gè)世界上最真的情。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”學(xué)會(huì)感恩，哪怕只是打電話時(shí)一句簡(jiǎn)單溫暖的問(wèn)候？哪怕只是父母生病時(shí)端來(lái)的一杯熱水，一聲關(guān)切的話語(yǔ)？哪怕只是一些微小的事情。天空因一絲絲云彩兒更深邃，大海也將因一朵浪花而澎湃。感恩不能等待，感恩父母，從現(xiàn)在做起！

一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩，可以修身。

一個(gè)國(guó)家學(xué)會(huì)感恩，可以繁榮。

我想，我最該做的一件事就是對(duì)父母說(shuō)：“謝謝你們來(lái)了。”

【篇六：學(xué)生感恩教育征文】

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首膾炙人口的歌曲被人們傳唱了許多年。什么是感恩？有人說(shuō)，感恩是《陳情表》中，李密對(duì)祖母的“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)”，也有人說(shuō)，感恩是《出師表》中，諸葛亮對(duì)蜀漢的“出師未捷身先死”，而我認(rèn)為，感恩是你真正從內(nèi)心感謝、尊重、珍惜那些在你人生路上給予你幫助的人。

人生在世，身邊總會(huì)有父母、親人、師友的陪伴。父母是你成長(zhǎng)之路上的基石，他們給予你生命，給你生活、學(xué)習(xí)的權(quán)利，從外界汲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，他們?cè)谀汩_(kāi)心時(shí)比你更加開(kāi)心，在你難過(guò)時(shí)卻比你更加沮喪，所以，人最應(yīng)該感恩的首先應(yīng)該是自己的父母。每個(gè)人出生都如同一棵小樹(shù)苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，而父母是小樹(shù)苗外的屏障，他們?yōu)槟阏陲L(fēng)擋雨，為你遮擋一切不利因素，而你也一點(diǎn)點(diǎn)茁壯成長(zhǎng)，成為一棵能承受住狂風(fēng)暴雨的大樹(shù)，但父母卻一點(diǎn)點(diǎn)老去，腰漸漸向下彎曲，腿腳也不再靈活，而作為大樹(shù)的你更應(yīng)感恩，伸出那強(qiáng)壯的枝條，為父母遮擋一切。

古人說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”人的一生中，會(huì)犯許多的錯(cuò)誤，而又有誰(shuí)來(lái)給你糾正錯(cuò)誤呢？是老師。老師如同花園中的園丁，如同岔路口上的指示牌，幫你修剪多余的枝葉，不必要的樹(shù)枝，為你指明接下來(lái)要走的道路。他們幫你將歪枝扶正，將雜葉去除，同時(shí)給你適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)料，充實(shí)你的內(nèi)心和精神，讓你成長(zhǎng)得更加茁壯。而在你能自主的時(shí)候，也必須需要感恩那些幫過(guò)你的老師。

孔子說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;每個(gè)人都有朋友，而每個(gè)人的朋友都會(huì)對(duì)其有幫助。有一句話叫作：“人生不如意事十有八九”，每個(gè)人都有低谷期，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，而當(dāng)你沮喪時(shí)，朋友會(huì)真誠(chéng)地幫助你，幫你看清眼前的迷霧，指明前方的道路，而當(dāng)你真正走出困境時(shí)，也必須要感恩那些曾幫助過(guò)你的朋友。

生活的河流是無(wú)法阻擋的，在這條河流中漂流的你必會(huì)遇到許多幫助過(guò)你的人，唯有真正尊重并珍惜，真心對(duì)待這些人，真正去感恩這些人，方可順著河流感受生活的真諦。

【篇七：學(xué)生感恩教育征文】

你可能倦于聽(tīng)父母在你耳邊嘮叨一些無(wú)關(guān)緊要的事，而他們接到你的一個(gè)電話都會(huì)欣喜一陣子；你可能不愿和父母分享你的心事，而他們卻急于打聽(tīng)你過(guò)得是否安好。有時(shí)，你會(huì)幻想生出雙翼，一飛沖天逃離父母的束縛。但是即使憤怒拍打翅膀也無(wú)濟(jì)于事，只給父母留下一身傷痕。一日，你的雙翼趨于豐滿，父母便收起約束。而當(dāng)你翱翔在天宇時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果不是當(dāng)初父母的約束，不理智的自己就會(huì)墮入深淵。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”你也會(huì)感慨時(shí)光荏苒，你的鞋子衣服的尺碼會(huì)慢慢變大，曾圓潤(rùn)的臉上也會(huì)長(zhǎng)出胡須。你在成長(zhǎng)，父母又何嘗不在衰老？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母給予的，我們窮盡一生也報(bào)答不盡?？墒谴号?，往復(fù)的歲月中，我們可能在紙上寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)華麗飄逸的感恩二字，越無(wú)法將這個(gè)最平凡的感恩演繹出來(lái)。

這一生，我們最應(yīng)該感謝的就是父母。他們是我們生命里的兩朵花，一朵教會(huì)我們成長(zhǎng)，一朵教會(huì)我們愛(ài)。我們?cè)鴷?huì)以為愛(ài)就是束縛，可是去掉束縛的愛(ài)后，我們仿佛是無(wú)根的浮萍，最后以殘敗為終。正因父母，我們?cè)谧钕敕艞壍臅r(shí)候才會(huì)咬緊牙關(guān)，我們的張揚(yáng)叛逆才會(huì)有處安放。

相信你會(huì)看過(guò)這個(gè)公益廣告：

父親的記性越來(lái)越不好了，有時(shí)他甚至不能想起自己的兒子是誰(shuí)，對(duì)著自己的親生兒子說(shuō)，你是誰(shuí)呀，我不認(rèn)識(shí)你！

而一次在宴上，父親發(fā)現(xiàn)桌子上還有幾個(gè)餃子，他竟直接抓起餃子放進(jìn)口袋里。

“爸，你干嘛呀？”

“這是我留給我兒子的，我兒子最愛(ài)吃這個(gè)。”

他忘記了一切，可他沒(méi)有忘記愛(ài)你。

“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”有一天，我們的父母也會(huì)老去，當(dāng)年那個(gè)年輕母親也會(huì)變成垂垂老婦，曾對(duì)你百般嚴(yán)格的父親也會(huì)變得字不成句。時(shí)間可以帶走他的記憶，卻帶不走他的愛(ài)。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”所以不要吝嗇感恩之情，就現(xiàn)在，用我們的寸草之心報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，別愛(ài)的太遲。

今天你陪我一起長(zhǎng)大，明日我陪你一起變老。

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