改革開(kāi)放40周年的變化——走進(jìn)老人內(nèi)心的世界

改革開(kāi)放是1978年中國(guó)開(kāi)始實(shí)行的對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外改革的政策。如今已實(shí)行改革40周年，我們身邊發(fā)生了巨大的變化，我們衣食無(wú)憂(yōu)，可在40年前，我們的父輩母輩，他們生活清貧，過(guò)著吃不飽喝不暖的生活，不敢對(duì)好的物質(zhì)生活和精神生活有所期待，改革開(kāi)放是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇，符合當(dāng)今的時(shí)代特征和世界發(fā)展的大勢(shì)，是必須堅(jiān)持的一項(xiàng)國(guó)策。

老人說(shuō)：四十年前的中國(guó)人們穿衣服崇尚“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的理念，那時(shí)人們穿衣顏色單調(diào)，以灰黑色為主，人們根本不敢穿稍微亮麗點(diǎn)的衣服，因?yàn)樗齻兣乱齺?lái)指責(zé)，由于當(dāng)時(shí)生活水平有限，穿衣的數(shù)量也比較少，用當(dāng)時(shí)的話(huà)講，人們的穿戴以艱苦樸素為主，其實(shí)還是當(dāng)時(shí)供應(yīng)緊張，在當(dāng)時(shí)人們穿衣款式基本一樣，毫無(wú)現(xiàn)在的“撞衫”之說(shuō)，因?yàn)榧抑行值芙忝帽姸?，穿衣也基本撿著哥哥姐姐穿過(guò)的衣服，縫縫補(bǔ)補(bǔ)后繼續(xù)穿，有時(shí)候一件衣服上會(huì)有十幾個(gè)補(bǔ)洞。聽(tīng)老人講述過(guò)去的事情，給我印象最深的是，老人家里的姐姐出門(mén)打工后，在過(guò)年回來(lái)后，給自己買(mǎi)了一件大衣，在當(dāng)時(shí)買(mǎi)這件大衣，可以說(shuō)是一個(gè)貧困家庭不敢想象的事，也基本耗光了大半年的工資，那件大衣在家中輪流穿戴，親戚鄰居也都來(lái)借著穿……

在老人五六歲時(shí)，每天和鄰居家的小孩一起去上學(xué)，走十幾里的路，每天天還沒(méi)亮，就被母親叫醒，去上學(xué)，到了上初中時(shí)，每天帶著一個(gè)星期的玉米面饃饃，學(xué)校內(nèi)都是各個(gè)村莊的同齡人，因?yàn)榧依镓毟F，很多人干起了偷盜之事，如果自己帶的玉米面饃饃被偷了，也就意味著將要餓一個(gè)星期了，在一個(gè)星期之后回到家里，也不敢提及這些事情，因?yàn)檫@只會(huì)讓家里人感到辛酸，無(wú)助……記得自己因?yàn)闆](méi)錢(qián)，在開(kāi)學(xué)講課半個(gè)學(xué)期，自己還沒(méi)有書(shū)看，教室里的窗戶(hù)都是用紙糊的，一到冬天就寒風(fēng)凜冽，就算穿再厚也無(wú)法抵御寒冷……上學(xué)下學(xué)的路程很遠(yuǎn)，在家里只有一輛自行車(chē)，還是破爛不堪的，父親還要騎自行車(chē)去勞作，在每天凌晨時(shí)，便要起床背上自己的東西去上學(xué)，到高中時(shí)候，家里負(fù)擔(dān)不起沉重的學(xué)費(fèi)，就退學(xué)了，外出打工……跟現(xiàn)在的孩子上學(xué)相比，那時(shí)候真的很艱苦……

當(dāng)老人回憶起自己的兒時(shí)伙伴時(shí)，還是有無(wú)限的感慨，那時(shí)雖然很窮，但相互扶持，一起玩耍，一起上學(xué)，一起打工……在當(dāng)時(shí)，家鄉(xiāng)的交通并不發(fā)達(dá)，沒(méi)有現(xiàn)在的柏油路，有的只是泥濘的土路，每回到了下雨的時(shí)候，路上泥濘不堪，到了下大雨時(shí)，每家每戶(hù)就不再出門(mén)，也就理解了所謂的“要想富先修路”，等到再大些的時(shí)候，村里的人組織及修路，每家有能力勞作的人都出來(lái)到街上搬磚頭，修一條磚頭路，有鄰居家的小孩就會(huì)叫著我，光著腳在還沒(méi)有修好的磚頭路上跑來(lái)跑去，等到修好后，村里的人都十分歡喜，等到天氣好了，會(huì)在磚頭路上閑聊，到了七點(diǎn)多的時(shí)候，村里人基本都會(huì)把大門(mén)深鎖，憑借著煤油燈簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做個(gè)飯，就上床歇息了，那時(shí)候家里沒(méi)有電視，只有收音機(jī)，也是為數(shù)不多的人家才有，到后來(lái)的村里看電影，成了我們最期待的事情，每天在電影放映很早之前就搬著家里的小板凳去占地，在那時(shí)看電影成了我們最期待的事情了，與現(xiàn)在相比，雖然設(shè)備差了點(diǎn)，畫(huà)質(zhì)也不清楚，但我們收獲的快樂(lè)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在的孩子們……

說(shuō)著說(shuō)著，老人又不禁陷入了回憶之中……

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