曾經(jīng)，我時(shí)常問(wèn)自己：感動(dòng)是什么？感動(dòng)在哪里？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)就潛伏在我們身邊，在不經(jīng)意間悄然來(lái)臨，一瞬間滋潤(rùn)我們的心田。

那天下午，冬日的暖陽(yáng)懶懶地照耀著大地。教室里，我哈欠連天，卻又不得不強(qiáng)打起精神，集中注意力聽(tīng)老師講課。臨近期末考，我壓力很大，又經(jīng)過(guò)今天上午的奮戰(zhàn)，早已疲憊不堪。最近的我也和同學(xué)們一樣，抱怨著老師上課的無(wú)聊、考試的頻繁、作業(yè)的繁多……老師手中的粉筆還在唧唧喳喳地寫(xiě)個(gè)不停，而我的頭早已在不知不覺(jué)中垂到了桌面。猛然間，一個(gè)白點(diǎn)從我眼前閃過(guò)。那是什么？我抬起頭，定睛一看，卻頓時(shí)愣住了。那個(gè)白點(diǎn)，竟是老師手背上的一小塊紗布！一瞬間，曾經(jīng)對(duì)老師的不滿，曾經(jīng)對(duì)老師抱怨都蕩然無(wú)存，有的只是心靈的震撼和深深的愧疚：我們累，可老師更累啊，我又有什么資格進(jìn)行抱怨呢？老師生病了都堅(jiān)持為我們上課，我又有什么理由不好好聽(tīng)課呢？我昂起頭，抖擻精神，全神貫注地投入了課堂。那一刻，我被老師深深地感動(dòng)了。

記得那天早上，我不慎在跑步時(shí)扭傷了腳。中午，我和平常一樣一個(gè)人排著隊(duì)等待領(lǐng)餐，卻看到朋友匆匆忙忙地向我奔來(lái)。“你的腳怎么樣了？有沒(méi)有事??？你怎么這么不小心，跑個(gè)步也會(huì)把腳扭了。你知不知道我看見(jiàn)你一瘸一拐地走進(jìn)草坪我有多擔(dān)心？要不，我?guī)湍隳貌捅P(pán)吧。”那神情，儼然像一位母親在心疼地責(zé)怪她那冒冒失失的孩子：雙眉緊鎖著，一副憂心忡忡的樣子。朋友，你可知道，你關(guān)切的話語(yǔ)，如同冬日的暖陽(yáng)，霎時(shí)融化了我心中孤獨(dú)的堅(jiān)冰；你溫暖的話語(yǔ)，好似一劑良藥，使我扭傷的腳不再疼痛。我脫口而出“我沒(méi)事”，打發(fā)你回去吃飯。雖不放心，但你最終還是拗不過(guò)我，三步一回頭地走了。望著你離去的背影，我眼中噙滿了淚水。那一刻，我被朋友深深地感動(dòng)了。

又想起小學(xué)里的那個(gè)傍晚，我興沖沖地從興趣組跑回教室。跑到門(mén)口，我卻呆掉了：教室走廊間，幾位先到的同學(xué)正在一片狼藉的教室里埋頭打掃著。環(huán)顧四周，值日生卻不見(jiàn)蹤影。我一下子明白過(guò)來(lái)：放學(xué)后，值日生沒(méi)有打掃教室就溜之大吉了，也不管教室里桌椅東倒西歪，垃圾滿天飛舞。這幾位同學(xué)回到教室，看到這副景象，就自覺(jué)地拿起掃把，開(kāi)始默默地打掃。望著這些忙碌的身影，我不禁對(duì)她們肅然起敬?；剡^(guò)神來(lái)，我開(kāi)始扶正桌椅，加入了她們的行列。那一刻，我被同學(xué)深深地感動(dòng)了。

感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，它就像漆黑蒼穹中的閃閃明星，為我們指明前行的方向，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。

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