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讀《天才少年維克多》有感

時(shí)間:2026-02-03 16:17:31 | 作者:劉暢

人生的道路總是坎坷艱辛的,就同蠶一般,要經(jīng)歷蛻皮、破繭等多少困難才算成功?!短觳派倌昃S克多》中的主人公正是如此,歷經(jīng)重重磨難,最終破繭而出。

主角維克多是一名早產(chǎn)兒,很遲才學(xué)會(huì)說(shuō)話,吐字不清,還結(jié)巴。在學(xué)校,他備受嘲弄,被同學(xué)欺負(fù)和排擠;當(dāng)他算出了幾乎難倒全班的題,老師卻認(rèn)定他抄襲了別人的答案;他指出參賽模型的缺陷,同學(xué)們不僅絲毫不聽(tīng)取他的意見(jiàn),還嘲笑他懂什么;他的智商測(cè)試結(jié)果是173,老師卻確信是73……最終,維克多輟學(xué)了,連初中,都沒(méi)有畢業(yè)……

就是這么一段曲折灰暗的經(jīng)歷,在維克多的成長(zhǎng)道路上,有著那么多的困難和心靈上的打壓。但,這一切,都阻擋不了他最終踏上人生巔峰!

一次偶然的機(jī)會(huì),維克多了解并接觸到了艾弗利公司,并通過(guò)自己的實(shí)力成為了公司的職員。在蘿拉和蕾切爾老師的幫助下,他重拾信心,成了名揚(yáng)世界的天才。

如果,人對(duì)自己都失去了信心,那生活就會(huì)淡然無(wú)味。

體育是我最大的缺陷,尤其是跑步,和低一屆的弟弟妹妹們速度相差無(wú)幾。漸漸地,我對(duì)跑步失去了信心,不再熱愛(ài)它,甚至產(chǎn)生了厭惡之情。一次玩“貓捉老鼠”的游戲,“貓”盯中了跑步為弱項(xiàng)的我,將我逼上絕境。為了“活命”,我咬緊牙關(guān),沖著“活路”狂奔,突破了自己的極限。從那以后,我相信我的跑步水平,并非朽木不可雕也,而是潛力未被激發(fā)。在這項(xiàng)短板上,我恢復(fù)了自信心,曾經(jīng)可怕的跑步,也重新成為有趣的活動(dòng)。

日常生活中的我,散漫又內(nèi)向。古箏考級(jí)要背譜,面對(duì)著滿滿三頁(yè)紙,密密麻麻的音符,我理直氣壯地說(shuō),我不會(huì),我背不出!然而,離考級(jí)時(shí)間越來(lái)越近,我也被媽媽逼得更緊,于是只有嘗試著去背譜,沒(méi)想到,我只用了短短的時(shí)間,竟輕松地把長(zhǎng)長(zhǎng)的曲譜背了下來(lái)。向陌生人問(wèn)路,內(nèi)向的我自然推托。但在媽媽的鼓勵(lì)與催促下,我竟順利完成任務(wù)。

正如維克多所說(shuō),不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能根本毫無(wú)用處。我們擁有的才能,并不是簡(jiǎn)單的數(shù)字可以評(píng)價(jià)的,如果你還沒(méi)有嘗試,就不要輕易給自己的能力妄下定論。

維克多的才能是與生倶來(lái)的。而讓他度過(guò)了十七年傻瓜人生的,正是自己的不自信。當(dāng)初,他解出那道難題,如果他克服不自信的障礙,跟老師好好解釋?zhuān)煤米C明,還會(huì)是曾經(jīng)的下場(chǎng)嗎?如果他堅(jiān)信自己的智商不只73而向老師提出質(zhì)疑,后面艱苦的一切,還會(huì)發(fā)生嗎?

書(shū)中還有一位主角——“丑丫頭”蘿拉。哪個(gè)女孩不愛(ài)美?因?yàn)樯碡?fù)著這樣一個(gè)綽號(hào),她,內(nèi)向,不相信自己。哪怕有著作家夢(mèng),也常因別人的一句話就放棄。最后,得知這一切只是誤會(huì),她瞬間充滿信心,一時(shí)聲名鵲起,最后成功圓夢(mèng)。這一切,不都是自信賦予的魔力嗎。

維克多曾說(shuō),如果覺(jué)得自己是一塊馬蹄鐵,那就只能成為一塊馬蹄鐵;如果覺(jué)得自己是個(gè)傻瓜,那么真的會(huì)成為一個(gè)傻瓜。

沒(méi)錯(cuò),就算你是一塊金子,卻懷疑自己只是一塊鐵,那么你這一生,都將失去原本應(yīng)有的價(jià)值。只有相信自己就是一塊金子,你才能發(fā)光,讓自己的人生熠熠生輝!

所以,請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在。只有這樣,我們的行動(dòng)也將會(huì)變得偉大,不要在乎別人怎么說(shuō),怎么看,怎么想,堅(jiān)持做真正的自己!

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