如今，學(xué)習(xí)、生活……樣樣都由原來(lái)的井井有條變成了現(xiàn)在的碎片化，有時(shí)候，在有些時(shí)候，碎片化能帶給我們幫助；但是，在更多時(shí)候，碎片化卻只能為我們帶來(lái)麻煩，甚至更嚴(yán)重。下面就讓我們來(lái)分析一下碎片化與井井有條各自的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)吧！

優(yōu)點(diǎn)：

碎片化：

在現(xiàn)在繁忙的學(xué)習(xí)中，人們經(jīng)常把握不好做一件事情的時(shí)間，這樣的話，如果你事先有過(guò)計(jì)劃，那有一件事可以肯定：這個(gè)計(jì)劃有90%無(wú)法按照計(jì)劃來(lái)完成！這時(shí)候，碎片化就會(huì)帶來(lái)優(yōu)勢(shì)：大部分人會(huì)因?yàn)闊o(wú)法完成計(jì)劃而苦惱，而碎片化生活是不會(huì)有計(jì)劃的，只有一定的量。這樣，你就會(huì)因?yàn)橥瓿啥ê玫牧慷鞓?lè)，不會(huì)因?yàn)橹煌瓿闪慷鵁o(wú)法完成計(jì)劃而不開(kāi)心。

井井有條：

學(xué)習(xí)是有順序的，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)與另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)緊密相連，環(huán)環(huán)相扣，如果你碎片化的來(lái)學(xué)習(xí)，那樣的話，你會(huì)很難學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并落下更多的知識(shí)點(diǎn)。假如你要聽(tīng)一個(gè)講座，并根據(jù)其內(nèi)容寫(xiě)一份報(bào)告。如果反過(guò)來(lái)做這兩件事，那你既聽(tīng)不成講座，更無(wú)法寫(xiě)出報(bào)告，因?yàn)樗鼈兪黔h(huán)環(huán)相扣的，少掉一環(huán)，就無(wú)法拼起兩個(gè)環(huán)。所以，在干這樣的事情前，一定要先定好計(jì)劃，然后再按計(jì)劃來(lái)施行。

缺點(diǎn)：

碎片化：

如果你一個(gè)人在家，身邊有許多家務(wù)，那么，如果你采用井井有條的方式，它會(huì)告訴你，先做什么，同時(shí)做什么。但如果你采用碎片化方式，它只能告訴你，先做什么，后做什么。這樣，你只能花很多時(shí)間來(lái)干這些事，用一個(gè)詞來(lái)進(jìn)行概況：事倍功半。但你同時(shí)做許多事，你就能只花一半的時(shí)間，完成所有的事，還能有一些空閑的時(shí)間，你可以用這些時(shí)間來(lái)干各種各樣的你所喜歡的事，用一個(gè)詞來(lái)進(jìn)行概括：事半功倍。

井井有條：

如果你有一個(gè)很大的計(jì)劃，可是時(shí)間不多，那你如果采用井井有條的做法的話，那你估計(jì)完成不了多少計(jì)劃。現(xiàn)在的情況是，盡量多做，那你最好采用碎片化。因?yàn)樗槠粫?huì)讓你去不斷完成，不會(huì)出現(xiàn)“每一個(gè)都被幾乎完成了，但沒(méi)有一個(gè)完全完成了”這樣的情況。

在現(xiàn)在的生活中，我們有很多事情去需要做，你可以任意采用任何一種辦法區(qū)完成。但在做以前，一定要分清每一種方法的利與弊。你說(shuō)，對(duì)嗎？

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