如何培養(yǎng)寶寶好奇心父母應(yīng)該如何正確引導(dǎo)

時(shí)間：2026-02-03 04:15:44 來(lái)源：本站整理作者：liliang點(diǎn)擊：

導(dǎo)讀：很多的人認(rèn)為好奇心是孩子與生俱來(lái)的，其實(shí)好奇心是在平常的生活中一點(diǎn)點(diǎn)的積累而來(lái)的，強(qiáng)烈的好奇心能增強(qiáng)幼兒的求知欲并促進(jìn)大腦的發(fā)育，所以增加寶寶的好奇心能讓寶寶變聰明呢！但是要如何強(qiáng)化寶寶的好奇心呢？要從哪些地方開(kāi)始培養(yǎng)呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看了解下吧，讓媽咪們培養(yǎng)出聰明兒。下面家佳樂(lè)課堂的小編為大家分享寶寶好奇心的發(fā)展是怎么樣的，進(jìn)而為家長(zhǎng)提供參考意見(jiàn)，用正確的方法提高孩子的創(chuàng)造力。

很多的人認(rèn)為好奇心是孩子與生俱來(lái)的，其實(shí)好奇心是在平常的生活中一點(diǎn)點(diǎn)的積累而來(lái)的，強(qiáng)烈的好奇心能增強(qiáng)幼兒的求知欲并促進(jìn)大腦的發(fā)育，所以增加寶寶的好奇心能讓寶寶變聰明呢！但是要如何強(qiáng)化寶寶的好奇心呢？要從哪些地方開(kāi)始培養(yǎng)呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看了解下吧，讓媽咪們培養(yǎng)出聰明兒。下面家佳樂(lè)課堂的小編為大家分享寶寶好奇心的發(fā)展是怎么樣的，進(jìn)而為家長(zhǎng)提供參考意見(jiàn)，用正確的方法提高孩子的創(chuàng)造力。

如何培養(yǎng)寶寶好奇心父母應(yīng)該如何正確引導(dǎo)

一、寶寶好奇心發(fā)展

1、一歲指物為名
寶寶從1歲左右開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，語(yǔ)言成為其人生歷史上一個(gè)重要的里程碑。他會(huì)試著指物為名，用手指著他感興趣的物品，并詢(xún)問(wèn)這是什么。此時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)物品本身的形、色、物、相加以適當(dāng)解釋即可。
兒童好奇心，小孩子有好奇心是好事
2、二歲物體恒存
2歲的寶寶開(kāi)始發(fā)展出物體恒存的概念，即便某些物品不在寶寶眼前，他腦海中仍會(huì)浮現(xiàn)該物品的形象。面對(duì)寶寶在這一階段提出的問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)以正面的回答來(lái)解釋清楚。
3、三歲突飛猛進(jìn)
到了3歲以后，由于想像力的發(fā)展?jié)u趨成熟，寶寶感興趣的事物也比原來(lái)豐富了很多。面對(duì)寶寶接二連三的為什么，這時(shí)請(qǐng)父母務(wù)必控制一下自己的情緒，不要隨便打發(fā)掉，更不要發(fā)脾氣。
如何培養(yǎng)寶寶好奇心父母應(yīng)該如何正確引導(dǎo)

二、培養(yǎng)幼兒好奇心

1、父母親身示范
爸媽首先要向?qū)殞氄宫F(xiàn)出自己的好奇心，比如帶寶寶一起外出散步時(shí)，多多表現(xiàn)出對(duì)一草一木，太陽(yáng)星星及其他事物的興趣和探索愿望。
2、提供閱讀繪本
書(shū)本是每個(gè)具有好奇心的寶寶快樂(lè)的最好媒介。小動(dòng)物繪本也好，天文類(lèi)繪本也好，閱讀什么類(lèi)型的書(shū)籍并不是十分重要，關(guān)鍵是能夠抓住寶寶的興趣，寶寶也喜歡讀。
3、尊重寶寶興趣
寶寶能從那些能抓住自己注意力和想像力的東西中學(xué)到更多的東西。如果寶寶喜歡音樂(lè)，就常常放給他聽(tīng)，和他一起玩樂(lè)器；如果寶寶對(duì)昆蟲(chóng)感興趣，就陪他一起捉、養(yǎng)昆蟲(chóng)。
4、回答寶寶問(wèn)題
同一個(gè)問(wèn)題，根據(jù)不同年齡段寶寶的理解力，應(yīng)該做出不同的回答。如果不知道答案是什么，也如實(shí)告之。這能讓寶寶知道人不可能知道所有問(wèn)題的答案。也是鼓勵(lì)寶寶自己尋找答案的好契機(jī)。
如何培養(yǎng)寶寶好奇心父母應(yīng)該如何正確引導(dǎo)

三、保護(hù)小孩好奇心

1、鼓勵(lì)寶寶提問(wèn)
要?dú)g迎并鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)，不能對(duì)問(wèn)題置之不理。父母對(duì)幼兒的問(wèn)題反應(yīng)積極，可以使幼兒的好奇心、求知欲得到滿足，并繼續(xù)發(fā)展。
2、不必勉強(qiáng)解釋
對(duì)孩子暫時(shí)不理解的一些問(wèn)題，不必勉強(qiáng)解釋?zhuān)梢愿嬖V他：你還小，上學(xué)以后，讀書(shū)多了，知識(shí)豐富就會(huì)明白了。這樣可以把幼兒探索科學(xué)知識(shí)的興趣引向更深一步。
3、回答有啟發(fā)性
回答問(wèn)題要有啟發(fā)性，對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題可以直接回答，如“這是什么”一類(lèi)的問(wèn)題。對(duì)于因果關(guān)系等較復(fù)雜的邏輯關(guān)系的問(wèn)題，就不能簡(jiǎn)短地回答“是”與“不是”，而是要引導(dǎo)幼兒注意事物之間的聯(lián)系。
4、引入洽當(dāng)軌道
好奇心是對(duì)新鮮事物的探究反應(yīng)，所以，要給幼兒創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的環(huán)境，讓孩子常能從中獲得新穎而神奇的感覺(jué)，使他對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的向往，父母要善于將幼兒的好奇心引入恰當(dāng)?shù)能壍馈?/p>

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