孩子討厭上學(xué)，不愿意上學(xué)的情況，現(xiàn)實中還是有不少這樣的真實例子的，隨著孩子年齡的增長，他們的心智也跟著在成長，有的孩子由于所處的家庭環(huán)境的因素，再加上孩子對學(xué)習(xí)越來越不興趣，以至于厭學(xué)已經(jīng)成為了社會中較為普遍的現(xiàn)象了，尤其是進入青春期階段的孩子最為多見。

那么，當(dāng)家中孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時，家長們都是如何應(yīng)對的呢？是把孩子狠狠“教訓(xùn)”一頓，還是“委曲求全”呢？

據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的孩子厭學(xué)普遍都存在著心理問題，讓我們一起從心理原因開始分析，仔細(xì)找找孩子厭學(xué)的心理原因到底有哪些吧？

孩子厭學(xué)的心理原因

孩子厭學(xué)心理表現(xiàn)為：學(xué)生對學(xué)習(xí)活動表現(xiàn)出無興趣、冷淡、厭倦等消極情緒，并逐漸將這種情緒表現(xiàn)在具體行動中。調(diào)查研究，當(dāng)下存在厭學(xué)心理的學(xué)生很多，是學(xué)生中較為普遍的心理問題。

孩子厭學(xué)的心理原因

以下是我們盤點總結(jié)的一些，有關(guān)于孩子厭學(xué)背后的心理原因，這些原因個個都?xì)v歷在目，家長們趕快來看看，這些原因背后的真相吧。

原因一，興趣轉(zhuǎn)移

興趣是動機的重要因素，她能引人注意，調(diào)動人的好奇心，促使人喜愛從事某項活動。而人的興趣又易于產(chǎn)生干擾，導(dǎo)致轉(zhuǎn)移。思想成熟的人自控能力強，能自覺地排除干擾，保持興趣的持久穩(wěn)定。而處于成長中的青少年，其興趣的顯著特點是動搖性，只要干擾因素強烈，就會發(fā)生轉(zhuǎn)移。

原因二，學(xué)習(xí)無望　　

對學(xué)習(xí)悲觀失望，毫無信心的學(xué)生，也容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。分在慢班的學(xué)生，往往自認(rèn)為是三等公民，低人一等，在學(xué)校生活中抬不起頭來，許多學(xué)生便慢慢泯滅了自尊。失助感與失尊感均是“習(xí)”得的，不是天生的，是經(jīng)過無數(shù)次的訓(xùn)練、無數(shù)次的打擊以后慢慢養(yǎng)成的一種消極心理現(xiàn)象。在厭學(xué)群體中，此類學(xué)生占了很大的比重。