寶寶不能明確的感受媽媽的信任和自己的進(jìn)步，也不能清晰的知道，自己朝哪個(gè)方向努力會(huì)做得更好。

同樣是畫畫，你可以這樣夸：

畫的真直！畫的好圓！

畫圓圈比畫直線難很多哦，你又進(jìn)步啦！

哇，這是一張臉，圓圓的，上面是眼睛，眼睛下面是鼻子，鼻子下面有嘴巴，耳朵你也畫在了兩邊，五官你都畫好啦！下次向畫“全身像”努力啦！

多表?yè)P(yáng)正確的行為，不提錯(cuò)誤的行為

“寶寶今天收拾玩具了，這樣整整齊齊的多好嘛！你說(shuō)你平時(shí)亂丟搞得房間那么亂，多不整潔啊！”

這么講話的人，真的很欠扁。

但是大部分人，包括我，有時(shí)候嘴上沒個(gè)把門的，也會(huì)順嘴禿嚕出來(lái)。

因?yàn)檎娴奶霂秃⒆痈恼幌铝?，但其?shí)這樣褒貶一起，等于沒說(shuō)，你強(qiáng)化了正確的，同時(shí)也強(qiáng)化了錯(cuò)誤的。

聰明的父母，都要學(xué)會(huì)把“但是”之后的后半句咽回肚子里。否則給一甜棗立馬來(lái)兩小鞭兒，那甜棗還甜的起來(lái)嗎？

不僅之前的正向鼓勵(lì)被抵消了，還特別打擊孩子的積極性，因?yàn)檫@會(huì)讓他覺得，即便自己已經(jīng)開始往好的方向努力了，父母卻還是不放過(guò)他曾經(jīng)的錯(cuò)誤。就跟兩口子吵架動(dòng)不動(dòng)就翻舊賬一樣討厭！

如果你確實(shí)想指正孩子的缺點(diǎn)，完全可以換個(gè)時(shí)候，在他下次再犯的時(shí)候，而不是在夸獎(jiǎng)的時(shí)候“趁機(jī)”指正。

很多人怕孩子玻璃心，所以不會(huì)輕易夸孩子，為了讓孩子有一個(gè)強(qiáng)大心臟甚至不斷地進(jìn)行挫折和打擊教育，覺得先在家練成刀槍不入，出去自然不會(huì)玻璃心！

這也是矯枉過(guò)正，孩子在成長(zhǎng)中出現(xiàn)的心理問(wèn)題，家長(zhǎng)都應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)，為孩子創(chuàng)造健康的心理環(huán)境。

所以接下來(lái)，咱們?cè)賮?lái)聊一件比較尷尬、卻誰(shuí)也不能避免的事：當(dāng)你夸不出來(lái)的時(shí)候，你還能做什么？

自從CC上了幼兒園，就忍不住跟其他小朋友各種比較。

為什么她穿了漂亮的裙子，我穿了褲子？

為什么大姐姐可以騎自行車，我只能玩滑板車？

甚至，為什么她有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，我只有兩個(gè)短短的？

很多大人被問(wèn)到的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)，這有什么好比的（否定孩子的感受），或者回答，就是這樣?。ㄒ廊粵]有正確的理解和共情）！

不要覺得這些是無(wú)關(guān)緊要的小事就選擇敷衍。

你的處理方式，很可能影響著孩子的心理和性格。她也許會(huì)因此變得陽(yáng)光健康，也許會(huì)變得計(jì)較善妒。

你可以這樣回答：