5、教師引導(dǎo)幼兒了解各種動物尾巴的作用。

（1）畫面中是什么動物？它的尾巴是什么樣子的？

（2）你知道為什么不同的動物有不同形狀的尾巴嗎？

（3）他們的尾巴分別有什么作用呢？

6、教師引導(dǎo)幼兒探索其他動物尾巴的形狀和作用，拓展相關(guān)知識。

你還見過哪些小動物？他們的尾巴是什么樣子的？有什么用處呢？

四、活動延伸

請幼兒和爸爸媽媽一起收集更多有關(guān)動物尾巴的知識，并把這些知識帶來與其他小朋友分享。

五、活動總結(jié)

教室可以用分類的方式幫幼兒記憶動物尾巴的形狀，例如長尾巴的動物有什么？會飛的動物的尾巴有哪些等等。