活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)看一看、擺一擺、說(shuō)一說(shuō)和數(shù)一數(shù)，初步感知5以內(nèi)的序數(shù)。

2、能嘗試看標(biāo)記將汽車分類排序，并學(xué)會(huì)正確使用量詞“輛”。

3、在開(kāi)車、玩車和停車的情境中，體驗(yàn)和同伴共同游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

由彩色地墊拼成的停車場(chǎng)，上面設(shè)置用桌子拼成的公路；停車場(chǎng)標(biāo)記P、賽車與吉普車的圖片、5以內(nèi)數(shù)字從小到大排列標(biāo)記圖：音樂(lè)磁帶《Riding in my car》；玩具汽車（吉普車或賽車）人手一輛。

活動(dòng)過(guò)程：

一、汽車總動(dòng)員――選車與玩車

1、選車：（教師出示玩具汽車）你們認(rèn)識(shí)哪些車？請(qǐng)你選一輛自己喜歡的汽車。

2、玩車：（說(shuō)說(shuō)汽車的顏色、大小和外形等特征）你玩的是什么車？你的車有哪些地方和別人的車不一樣？

二、看標(biāo)記――停車

1、認(rèn)識(shí)停車場(chǎng)：

（教師出示由彩色地墊拼成的兩個(gè)停車場(chǎng)）這里一共有幾個(gè)停車場(chǎng)？每個(gè)停車場(chǎng)有幾個(gè)車位？請(qǐng)給你的車找一個(gè)車位。第一個(gè)車位上是什么車？你的車停在第幾個(gè)車位上？

（分析：幼兒在教師的幫助或提示下說(shuō)出自己停車的位置，初次感受5以內(nèi)數(shù)字的序列。）

2、分類停車：

（教師把賽車與吉普車標(biāo)記圖放在停車場(chǎng)）這里應(yīng)該停什么車？賽車與吉普車停對(duì)了嗎？應(yīng)該停在第幾個(gè)車位上？

小結(jié)：原來(lái)這里的停車場(chǎng)是按照車的種類來(lái)劃分的，一樣的車要停在一起。（分析：讓幼兒學(xué)會(huì)看停車標(biāo)記，并能夠自我糾錯(cuò)。）

3、看數(shù)字停車

（1）我們繼續(xù)去旅行。請(qǐng)車子停在第×個(gè)車位上的小司機(jī)把車開(kāi)出停車場(chǎng)。（幼兒聽(tīng)指令相繼移動(dòng)小汽車）還有幾號(hào)車位上的車沒(méi)有開(kāi)走？

（2）（教師出示賽車與吉普車標(biāo)記圖和5以內(nèi)數(shù)字從小到大排列標(biāo)記圖）停車場(chǎng)上的標(biāo)記圖有什么變化？請(qǐng)小司機(jī)根據(jù)提示停車。他們停得對(duì)嗎？誰(shuí)來(lái)幫助他們正確停車？

小結(jié)：這個(gè)停車場(chǎng)和剛才的有點(diǎn)不一樣，不僅要分類停車，還要把相同的車按照從小到大的順序排列。

三、結(jié)束旅行――開(kāi)車

教師：小司機(jī)們，現(xiàn)在我們要結(jié)束旅行回家了，請(qǐng)根據(jù)我的口令把你們的車開(kāi)出停車場(chǎng)。