活動目標：

會將積木延長，并嘗試合作玩積木。

重點難點：

寶寶隨意造型，將積木壘高、圍攏。

活動準備：

1.積木  

2.音樂

活動過程：

 1、 出示積木，和寶寶一起拼一拼、擺一擺。

——可鼓勵寶寶隨意造型，老師可邊念兒歌邊將積木壘高、圍攏或平鋪，供寶寶觀察并模仿。

2、 用生動的語言吸引寶寶觀察老師將積木延長，鼓勵寶寶一同玩“長車廂”的游戲。

——若有寶寶不愿意模仿老師演出，也不必強求，鼓勵寶寶完成自己的造型。

——鼓勵寶寶將所有積木都圍著活動場地連在一起，變成一列長長的小火車。

3、播放音樂《開火車》，請寶寶伴隨歌曲玩一玩開火車的游戲。