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家佳樂學(xué)習(xí)
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幼兒園托班藝術(shù)活動《小手不見了》

出處:家佳樂學(xué)習(xí)日期:2026-02-03 20:45:19編輯:xixi

活動目標(biāo):

1.能根據(jù)歌曲內(nèi)容做相應(yīng)的動作

重點難點:

能根據(jù)歌曲內(nèi)容做相應(yīng)的動作

活動準(zhǔn)備:

1.音樂《小手不見了》

活動過程:

 1、 和寶寶共同玩游戲,激發(fā)活動興趣。

——和寶寶一起把小手藏在身后,念兒歌:“小手在哪里?小手在哪里?小手不見了,小手不見了。 小手在哪兒呢?”引導(dǎo)寶寶伸出小手,并回答“小手在這里。”

——用手蓋住雙腳,同上玩“小腳不見了”的游戲。

2、 邊聽音樂前兩段邊做示范動作,請寶寶模仿。

——引導(dǎo)寶寶跟著做拍手和雙手叉腰跳的動作。

3、 請寶寶傾聽音樂的第三段,帶著寶寶玩“捉迷藏”的游戲。

——在第三段音樂的伴奏夏,按序摸每個寶寶的頭,暗示寶寶蹲下躲起來。

——說到“寶寶在哪兒呢”時,引導(dǎo)寶寶放開小手,站起來說“寶寶在這里,寶寶在這里”并做相應(yīng)的動作。

4、 在音樂的伴奏下,帶著寶寶完整的做動作和游戲。

——鼓勵寶寶跟著音樂邊唱邊做動作。

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