活動目標：

感知事物的大小并會使用“太大了”“太小了”

重點難點：

感知事物的大小并會使用“太大了”“太小了”

活動準備：

1.故事《大熊和小熊》

2.故事圍裙一件

活動過程：

一、講故事《大熊和小熊》，吸引寶寶的注意并鼓勵寶寶根據(jù)提問回答。

在念到故事中“太大了”和“太小了”時，可故意用夸張的表情和聲音強調，以幫助寶寶感受大和小。

二、用故事圍裙和布娃娃表演故事，請寶寶欣賞故事。

1.可用提問幫助寶寶理解故事內容。

2.師：大熊穿上小熊睡衣說什么？小熊穿上了大熊的睡衣說什么了？

     大熊睡在小熊的床上說了什么？小熊睡在大熊的床上說了什么？

3.鼓勵寶寶重復故事中的對話。

4.啟發(fā)寶寶想象大熊和小熊穿錯衣服和誰錯床的感覺，并嘗試用語言表達。

三、再完整地聽一遍故事，引導寶寶充分感知大和小。