活動目標:

能伴隨歌曲跟老師一起做動作

重點難點:

寶寶隨音樂跟老師做動作，做游戲。

活動準備:

音樂《果寶寶》

活動過程:

用夸張的語調講述故事《果寶寶》，請寶寶傾聽。

播放音樂，引導寶寶熟悉歌詞，并學習分解動作。

——引導寶寶用身體動作表現(xiàn)評估的樣子，如長大手臂是個大蘋果，抱攏雙臂是個小蘋果。

——引導寶寶模仿果寶寶怕癢的動作，如身體扭一扭、轉轉圈、小步跑開等。

——及時肯定寶寶創(chuàng)編的動作。

集體隨著歌曲做動作。

——請寶寶跟隨老師一邊唱歌，一邊做相應的動作。

——寶寶熟悉歌曲動作后，說說還有什么水果也要洗洗吃，替換相應的歌詞。

游戲：吃蘋果

——寶寶扮演果寶寶，老師戴上手套扮演手娃娃，邊唱歌曲邊逐個拍寶寶的頭，寶寶可以自由做動作，扭一扭、頓一頓、轉轉圈等。唱到“啊嗚”時去抓寶寶，寶寶四散躲開。

——寶寶熟悉游戲規(guī)則后，可請寶寶扮演手娃娃去咬“蘋果”。