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家佳樂(lè)學(xué)習(xí)
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了解青春期男孩的心理特點(diǎn) 為孩子“成長(zhǎng)排憂解難”

出處:家佳樂(lè)學(xué)習(xí)日期:2026-02-04 08:19:00編輯:婧待花開(kāi)

三.人際關(guān)系危機(jī)(友誼)

1.感受

心靈歸屬感:2歲開(kāi)始建立,青春期轉(zhuǎn)移,成人后建立在異性身上,成家,生子,進(jìn)入新的循環(huán)。

2.青春期心理變化

安全感的需要

尋找共同語(yǔ)言,尋求幫助的需求

訴說(shuō)苦悶,相互安慰的需求

交往廣泛增長(zhǎng)社會(huì)閱歷

了解青春期男孩的心理特點(diǎn) 為孩子“成長(zhǎng)排憂解難”

青春期男孩的心理特點(diǎn)

3.怎么辦

朋友分類:普通朋友、要好朋友、知心朋友

選擇自己需要的朋友

朋友的責(zé)任

遇事后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教育(不撞南墻不回頭)(執(zhí)迷不悟的朋友關(guān)系,把朋友看得過(guò)重)

4.青春期前埋下人際關(guān)系危機(jī)

膽小,要依靠

沒(méi)有獨(dú)立的觀念,喜歡跟著大家跑

貪玩,需要伙伴

家長(zhǎng)不能做朋友,尋求不到家長(zhǎng)的幫助

性格中離不開(kāi)朋友(小時(shí)候家長(zhǎng)培養(yǎng)的)

孤獨(dú)寂寞,沒(méi)有朋友

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