Case3.將出格的想象說得像真的一樣的時候

“昨天我坐飛機去了幼兒園”，“我昨天教訓了爸爸”將自己的想象說得跟真的一樣的小孩也是有很多的。3~4歲的小孩子還不能完全區(qū)分想象和現實，因此常常把童話、漫畫書里面的情景當成真事一樣說出來。5~6歲的小孩也會出現由于不能正確判斷，或者沒有聽清，沒有捋順因果關系而說出比較出格的話來。

Coaching（訓育方法）

3~4歲的小孩將不真實的事情說得跟真的一樣的時候，通常都會以“那都是謊話”就過去了。但是這時候不要去追究真實與想象反而比較好。如果是媽媽比較熟悉的故事，或者是一起看的漫畫。 那么用類似“是么？但是誰誰誰也是那么做了。

你想起來了么？”方式來回答比較好。滿5~6歲的小孩有時會說出類似“老師以后都不來學校了”等真假難斷的話來，從小孩的角度可能是“明天不用去幼兒園”的意思。這時候，與其馬上教訓孩子，不如問清楚前后關系比較好。

Tips：很難確定是否是玩笑的時期

根據說謊話的意圖，可以分為反社會謊話、善意的謊話、游戲性謊話。這里面反社會性的謊話是最先開始說的，為了對方開心，因為有趣而說的“游戲性謊話”則要到小學入學后才開始。因此這個時期會學一下搞笑節(jié)目中的流行語，其他孩子如果對自己說流行語時，也會認為對方嘲笑自己而生氣，可以理解父母的玩笑。

Case4 .否認自己打了其他小朋友或者自己弟弟的時候

“不是我打的”，“是他打的”在打了自己的朋友或者弟弟妹妹之后，也不承認是自己打，又或者明明是自己先攻擊的別人卻說是對方先打的情況也是很常見的。 絕大多數情況是為了逃避懲罰而說的謊話。這種情況常常發(fā)生在具有攻擊性和反抗性的小孩身上。