活動目標:
了解鍬形蟲的生長環(huán)境和生長過程。
重點難點:
體驗呵護微小生命的辛勞,感受飼養(yǎng)的樂趣。
活動準備:
幼兒用書《來養(yǎng)鍬形蟲吧》、飼養(yǎng)盒、泥土、樹葉
活動過程:
一、教師和幼兒一起根據幼兒用書上的方法布置鍬形蟲的家,并將鍬形蟲放置其中,建議養(yǎng)一雌一雄兩只鍬形蟲。
二、根據飼養(yǎng)的過程,讓幼兒自由分工完成及個小組。每一組可以固定在每周的某一天進入區(qū)域,自行分工完成布置環(huán)境,更換泥土和枯木,抓幼蟲,觀察變化等任務。
三、請每一組在當值的那一天做好觀察筆記,在觀察筆記上要寫明日期,星期以及當天鍬形蟲發(fā)生的事情。
四、提供照相機,讓幼兒拍攝飼養(yǎng)過程中的花絮。

點數(shù)是幼兒接觸數(shù)學最基礎的一步,點數(shù)是通過幼兒手指、大腦還有口的三個結合,手在點數(shù),大腦在記數(shù)字,口里在讀數(shù)字,三步讓幼兒感知數(shù)的有趣性,同時還鍛煉了幼兒的點數(shù)能...

《生日快樂》是一首家喻戶曉耳熟能詳?shù)母枨?,很多孩子都知道播放這首生日歌就是有人過生日了,在學習和感受這首兒歌時很多孩子都能很好的帶入情緒,發(fā)揮想象。不管是父母過生...

很多幼兒知道自己的親人在做什么工作,能夠用語言或者動作告訴老師還有同伴,通過自己對于夢想的理解很多幼兒都紛紛相當宇航員和機長,由此看出幼兒初步感知到什么是夢想,能...

熟悉兒歌《營養(yǎng)早餐》知道吃早餐會給自己帶來什么好處,接著通過情感教育,教育幼兒不浪費,養(yǎng)成吃早餐的好習慣,再通過自己的親手制作過程領悟早餐的來之不易,同時還斷料了...

新生入園后,尤其是像中班的小朋友,在思維上基本都有自己的思考方式,帶領孩子們參觀幼兒園可以初步建立師生之間的感情,讓幼兒熟悉教師。另外還可以讓幼兒愛上幼兒園的建設...

選擇一雙喜歡的大鞋,玩“我的皮鞋踏踏響”游戲,按照音樂節(jié)奏,發(fā)出踏踏踏的聲音,之后分享各自的想法(感受不合腳的鞋子游戲起來的不便利)...

幼兒園中班安全教育教案《好吃的冷飲》?;顒幽繕耍?br / data-SQhh="jIqGDC"> 1.了解不同種類的冷飲,能說出冷飲的名稱、形狀及特點;2.了解食用冷飲的常識,懂得不能貪吃冷飲;3.能說出其他可以替代冷飲...

兒長大了,應該自己睡覺,只有膽小、不懂事的孩子才會要媽媽陪,這樣會影響媽媽做事,和大人睡覺,空氣不好。通過提問要讓幼兒知道向熊寶寶學習,要獨自一人睡覺...
