游戲三:配對(duì)小游戲
配對(duì)游戲?qū)嶋H上可在孩子僅1歲半時(shí)就可著手進(jìn)行了。一開始可在桌面上攤開少許幾張字母卡,然后要求孩子將兩張相同的字母卡配對(duì)。
家長(zhǎng)也可以訓(xùn)練寶寶水果顏色配對(duì),可制作色卡與字卡,讓孩子學(xué)習(xí)正確配出水果的相對(duì)應(yīng)顏色。例如蘋果是紅色、橘子是橘色、香蕉是黃色、葡萄是紫色等。
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游戲四:猜猜是什么
將一組孩子熟悉的動(dòng)植物的照片或圖片用手掌遮掩大部,而僅留出該動(dòng)植物的小部分,然后要求孩子猜測(cè)這是什么動(dòng)植物。要是孩子推斷錯(cuò)了,大人再可作一下啟發(fā)、誘導(dǎo),直至完全猜對(duì)。為提高孩子主動(dòng)推斷的積極性,大人還可鼓勵(lì)孩子之間互出“謎題”。
游戲五:捏粘土游戲
捏粘土不僅能夠培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力與創(chuàng)造力,對(duì)于手部肌肉的發(fā)展也大有益處。媽媽可以先捏出不同的造型,讓他模仿。再讓他自由創(chuàng)作,隨意捏出 他想要的樣子。當(dāng)他完成一件作品時(shí),幫他試著用顏料上色,增加他對(duì)美的感知與鑒賞力。媽媽還可以從旁協(xié)助,搭配說故事;若寶寶玩心大發(fā),還可以陪他一起發(fā) 揮創(chuàng)意,玩起故事接龍,訓(xùn)練右腦反應(yīng)。
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有的孩子其實(shí)智商也是蠻高的,這可以從一些事情上面看出來,可以從這些小舉動(dòng)來看出.家長(zhǎng)要特別注意,好好培養(yǎng)孩子,將來一定是大有出息啊....

寶寶在剛剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候,可能有一點(diǎn)口齒不清,這都是非常正常的,寶爸寶媽們也沒有過多的在意,但是隨著時(shí)間的過去,寶寶也在漸漸的長(zhǎng)大,寶媽們發(fā)現(xiàn)寶寶說話還是像從前一...

一個(gè)人是否聰明,其實(shí)真的可以從小時(shí)候就可以看出來的。別問我聰明的孩子有什么特點(diǎn),如果孩子有以下幾種“不良”行為的時(shí)候千萬別急于制止。因?yàn)檫@些都是說明孩子智商高,長(zhǎng)...

有研究發(fā)現(xiàn),從小開始培育的孩子,不管是在智商方面,還是在大腦發(fā)育方面,都相對(duì)于同齡人要優(yōu)秀許多,所以想讓孩子贏在起跑線上,早教是必不可少的...

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),各種各樣的玩具也是層出不窮的,這里面就有很多有利于孩子智力開發(fā)的玩具,我們只需要將玩具和陪伴結(jié)合起來...

幼兒時(shí)期就是整個(gè)人的一生中想象力最豐富的時(shí)候,我們應(yīng)該抓緊這個(gè)時(shí)間,培養(yǎng)自己寶寶的想象力,等寶寶以后成為一個(gè)擁有想象力的人~...

孩子讀完幼兒園以后就該上小學(xué)了,很多家長(zhǎng)為了能讓孩子提前學(xué)習(xí)到小學(xué)知識(shí),所以給孩子安排上幼小銜接班。那究竟這幼小銜接班好不好?有沒有必要上?...

在孩子的成長(zhǎng)階段中,好奇和求知欲好像都是他們與生俱來的本能一般,總有無數(shù)個(gè)為什么!對(duì)于家長(zhǎng)和老師的耐心可是一大挑戰(zhàn)!孩子的好奇心、腦力、行動(dòng)力都是一場(chǎng)腦洞大開的比...
