語言是人與人之間最好的溝通方式,而說話是人的一項(xiàng)基本技能,每個(gè)人都會(huì),但并不是每個(gè)人都能說得好。一個(gè)人的語言能力好不好,和環(huán)境與家庭教育有很大的關(guān)系。如何讓孩子出口成章,成為一個(gè)能說會(huì)道的人呢?培養(yǎng)孩子的語言能力,要抓住寶寶學(xué)說話的五個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。
別以為你的寶寶是一夜之間就會(huì)開口說話的哦,其實(shí)他是在偷偷學(xué)習(xí),然后一點(diǎn)點(diǎn)嘗試著,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著,到最后能清楚的說出漂亮的話的哦,孩子,正在經(jīng)歷著的語言學(xué)習(xí),包括了5個(gè)重要的階段,分別是前語言時(shí)期、以詞代句時(shí)代、電報(bào)句時(shí)期、學(xué)前時(shí)期、童年中期和青少年時(shí)期。在每一個(gè)時(shí)期內(nèi),您的孩子都各有特點(diǎn)地學(xué)習(xí)著語言。了解才能幫助,讓我們一起了解孩子語言學(xué)習(xí)吧!
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前語言時(shí)期
這是一個(gè)重要的準(zhǔn)備時(shí)期,孩子主要是在注意吸收外界的信息,嘗試著模仿、努力去理解。
嬰兒準(zhǔn)備好要進(jìn)行語言學(xué)習(xí),在前語言階段,他們很容易區(qū)分像言語一樣的聲音,與成人相比,對(duì)語言表現(xiàn)出更強(qiáng)的敏感性。寶寶從一出生就對(duì)聲調(diào)語音非常的敏感,在寶寶7-10個(gè)月的時(shí)候,已經(jīng)能用短語和單詞來辨別他人的言語。
正常的寶寶2個(gè)月左右開始發(fā)出咕咕聲,到4-6個(gè)月時(shí),開始發(fā)出咿呀聲,在之后的一年里,寶寶會(huì)將自己的咿呀聲和聽到的語言音調(diào)特性匹配起來,表達(dá)自己的意思和情緒。
雖然不到1歲的嬰兒對(duì)單詞的理解很有限,但是他們已經(jīng)開始知道大人在說話的時(shí)候要交替進(jìn)行,手勢(shì)可以用于溝通和表達(dá)情感,想法,一旦寶寶開始理解個(gè)別單詞,他們的感受性語言就會(huì)超過創(chuàng)造性語言。
一次一個(gè)單詞:以詞代句時(shí)代
這個(gè)時(shí)期,孩子開始嘗試使用一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確的單詞,去描述與表達(dá)。這時(shí)候詞匯飛速增長,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子時(shí)刻用好奇的耳朵去關(guān)注著你的每一個(gè)詞語。
在一個(gè)單詞或以詞代句時(shí)期,寶寶用單詞講話,表達(dá)自己的意思,以一次一個(gè)單詞的速度花幾個(gè)月的時(shí)間擴(kuò)大詞匯量。寶寶談?wù)摰拇蠖鄶?shù)是讓他們感興趣的會(huì)移動(dòng)的或可操作的物體,比如狗狗,小車,小兔子。在18-24個(gè)月的時(shí)候,正常語言能力的寶寶表現(xiàn)出詞匯量的迅速增長,心理學(xué)家稱之為詞匯爆炸。

有的孩子其實(shí)智商也是蠻高的,這可以從一些事情上面看出來,可以從這些小舉動(dòng)來看出.家長要特別注意,好好培養(yǎng)孩子,將來一定是大有出息啊....

寶寶在剛剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候,可能有一點(diǎn)口齒不清,這都是非常正常的,寶爸寶媽們也沒有過多的在意,但是隨著時(shí)間的過去,寶寶也在漸漸的長大,寶媽們發(fā)現(xiàn)寶寶說話還是像從前一...

一個(gè)人是否聰明,其實(shí)真的可以從小時(shí)候就可以看出來的。別問我聰明的孩子有什么特點(diǎn),如果孩子有以下幾種“不良”行為的時(shí)候千萬別急于制止。因?yàn)檫@些都是說明孩子智商高,長...

有研究發(fā)現(xiàn),從小開始培育的孩子,不管是在智商方面,還是在大腦發(fā)育方面,都相對(duì)于同齡人要優(yōu)秀許多,所以想讓孩子贏在起跑線上,早教是必不可少的...

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),各種各樣的玩具也是層出不窮的,這里面就有很多有利于孩子智力開發(fā)的玩具,我們只需要將玩具和陪伴結(jié)合起來...

幼兒時(shí)期就是整個(gè)人的一生中想象力最豐富的時(shí)候,我們應(yīng)該抓緊這個(gè)時(shí)間,培養(yǎng)自己寶寶的想象力,等寶寶以后成為一個(gè)擁有想象力的人~...

孩子讀完幼兒園以后就該上小學(xué)了,很多家長為了能讓孩子提前學(xué)習(xí)到小學(xué)知識(shí),所以給孩子安排上幼小銜接班。那究竟這幼小銜接班好不好?有沒有必要上?...

在孩子的成長階段中,好奇和求知欲好像都是他們與生俱來的本能一般,總有無數(shù)個(gè)為什么!對(duì)于家長和老師的耐心可是一大挑戰(zhàn)!孩子的好奇心、腦力、行動(dòng)力都是一場(chǎng)腦洞大開的比...
