如今,越來(lái)越多的家長(zhǎng)把很小的孩子都送到了幼兒園,一是因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作原因,不得不把孩子送到幼兒園;二來(lái)則是因?yàn)榧议L(zhǎng)覺(jué)得孩子是社會(huì)的,那么就應(yīng)該早點(diǎn)送孩子去幼兒園,去接觸他在家沒(méi)有接觸過(guò)的環(huán)境;再者,因?yàn)榧议L(zhǎng)都希望孩子能夠贏在起跑線(xiàn)上,所以就覺(jué)得早早地送孩子去幼兒園最利于孩子的發(fā)展。
的確,咱們媽媽都是為了孩子著想,才送他們?nèi)ビ變簣@的。但是,小編想要提醒各位家長(zhǎng),送孩子去了幼兒園不意味著萬(wàn)事大吉了,該有的家庭教育那也是一樣都不能給少的。尤其是孩子在遇到危險(xiǎn)時(shí)候的應(yīng)急做法,家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子多次進(jìn)行教育。這不,最近的一起幼兒園火災(zāi)事件,再一次給咱們的家長(zhǎng)和老師敲醒了警鐘。教孩子各種應(yīng)急情況的處理很重要。
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火災(zāi)事情還原
12月5日,鄭州市中州大道與八一路交叉口附近一幼兒園起火, 81名孩子在附近村民的協(xié)助下緊急疏散,園內(nèi)操場(chǎng)上的地毯被燒掉一半,現(xiàn)場(chǎng)黑煙有四五層樓高,所幸并未造成人員傷亡。多位家長(zhǎng)趕到現(xiàn)場(chǎng)泣不成聲。事故發(fā)生原因還在進(jìn)一步調(diào)查。
火災(zāi)事件不斷
近年來(lái)幼兒園火災(zāi)不斷,20011年江西廣播電視發(fā)展中心藝術(shù)幼兒園因點(diǎn)蚊香引發(fā)火災(zāi),造成13名兒童死亡,1名兒童受傷。2010年北京市朝陽(yáng)區(qū)因?qū)⑴秒姛崞鞣胖糜诖采虾箅x開(kāi)幼兒園去買(mǎi)菜導(dǎo)致2歲女童被燒死。意外事件和幼兒園工作人員大意造成的幼兒傷亡事件不斷發(fā)生。
如何教會(huì)寶寶火災(zāi)應(yīng)急?
1、教育寶寶蠟燭、蚊香等物品具有危險(xiǎn)性,不要隨意玩火柴、打火機(jī)等玩具。
2、家庭內(nèi)的一些家用電器都可能導(dǎo)致火災(zāi)。在沒(méi)有大人的情況下教育寶寶不要隨意開(kāi)關(guān)。
3、給寶寶灌輸遇到火災(zāi)要怎樣報(bào)警,告訴寶寶幼兒園和家里發(fā)生火災(zāi)時(shí)的疏散的途徑。

小朋友在玩滑梯時(shí)要先排隊(duì),一個(gè)一個(gè)跟著上,不擁擠、不推拉、不打鬧。從樓梯上去要兩手扶好,一層一層往上爬,眼睛看臺(tái)階,坐穩(wěn)后兩手扶著話(huà)題兩邊,雙腿并攏再滑下來(lái),下來(lái)...

幼兒園環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,也想是一個(gè)幼兒園外在條件。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需求,使他們?cè)诳?..

幼兒園常規(guī)教育可以很好的規(guī)范和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣,在一日活動(dòng)中常規(guī)教育緊扣住游戲,讓幼兒更好地接受這樣的教育方式,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲規(guī)則中培養(yǎng)。而此時(shí)的教師就要準(zhǔn)備...

孩子天性活潑好動(dòng),身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力還沒(méi)培養(yǎng)全面,尤其是在幼兒園這樣特殊的大環(huán)境中,幼兒在玩耍中難免會(huì)發(fā)生磕碰,其實(shí)這都是很正常的!可是并不是所有的家長(zhǎng)都理解、...

現(xiàn)如今,開(kāi)學(xué)已經(jīng)很久了,現(xiàn)在老師們幾乎都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,有不少家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)老師“你們幼兒園到底教些什么?孩子是不是整天都在玩?”在這里,不妨還是要重新解釋一遍,在很...

我們應(yīng)該在平時(shí)教育幼兒,無(wú)論對(duì)方有什么樣的借口或者理由,比如聲稱(chēng)是自己父母的朋友、同事、遠(yuǎn)房親戚、查水表的、維修工人、查戶(hù)口的、送禮的、或者拿著好吃的叫開(kāi)門(mén)的,都...

幼兒園小游戲是游戲活動(dòng)的重要內(nèi)容,游戲不就可以激發(fā)幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣,還能鍛煉語(yǔ)言能力和手指靈活性,更關(guān)鍵的是對(duì)幼兒的大腦發(fā)育是十分有利的!而教師在一天的常規(guī)教育...

隨著科技的不斷進(jìn)步,智能手機(jī)可以說(shuō)是幾乎人手一部了,而隨著手機(jī)的廣泛使用,家長(zhǎng)對(duì)于和老師的交流不再只限于打電話(huà)、發(fā)短信這種,而是加個(gè)微信,讓老師建個(gè)家長(zhǎng)微信群!老...
