5、活動結(jié)束前，教師幫助幼兒準(zhǔn)備好收納盒，以送玩具回家的語言方式引導(dǎo)幼兒按照剛剛認識玩具的特點后為玩具分類。

每一種玩具都有自己的家，現(xiàn)在我們一起來送玩具回家吧！

四、活動延伸

請幼兒回家整理一下自己的玩具，并在家長的指導(dǎo)下探索不同的分類方式。

五、資料庫

玩具歌

滴答答，滴答答，吃起小喇叭，

小貓、小狗、小汽車，還有小娃娃，

滴答答，滴答答，隊伍排整齊，

一個一個向前進，真呀真神氣。

六、活動總結(jié)

在玩玩具這樣一個特別的集體活動中學(xué)習(xí)的東東西可真不少！孩子都是喜歡玩玩具的，尤其是小班的小朋友，對玩具那都是不可抗拒的，既然小朋友那么喜歡玩玩具，老師就叫小朋友正確玩玩具的方法，玩完玩具后應(yīng)該怎樣放置玩具都是小班小朋友們應(yīng)該學(xué)習(xí)的技巧。