四、教師再次講述故事,邊講邊引導(dǎo)觀察幼兒用書(shū)中的重點(diǎn)畫(huà)面。
1.觀察圖1:沙丁魚(yú)嚇得四處逃竄等。
2.觀察圖2:學(xué)習(xí)對(duì)話(huà)語(yǔ)言。
3.觀察圖3:引導(dǎo)幼兒模仿小黑魚(yú)和沙丁魚(yú)的叫聲。
4.觀察圖4:探討大魚(yú)的身體為什么會(huì)變色?
5.觀察圖5:分析沙丁魚(yú)是怎么謝謝小黑魚(yú)的。
五.引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論,初步理解“勇敢的眼睛”的含義。
1.教師:故事里說(shuō)了什么?你們有沒(méi)有不懂的地方?
2.幼兒提出問(wèn)題并相互解答。
3.幼兒自由表達(dá)自己的想法,教師鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá),同時(shí)提醒幼兒注意傾聽(tīng)別人的力量。

翅膀是鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)飛行的器官。此活動(dòng)主要是想鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力,通過(guò)觀看小女孩的視頻,聯(lián)想自己有翅膀的感覺(jué),自己有翅膀后回去做什么事情。體驗(yàn)飛翔帶來(lái)的...

大班小朋友對(duì)書(shū)本已經(jīng)有了基本的愛(ài)護(hù),尤其是即將面對(duì)小學(xué)后,對(duì)待書(shū)本和讀書(shū)更是不能馬虎。本次活動(dòng)主要還是告訴幼兒的讀書(shū)的重要性,在理解書(shū)的重要之后感知和理解書(shū)的組成...

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幼兒通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)平衡的概念,在故事中感受小松鼠的快樂(lè),在實(shí)際游戲中體驗(yàn)平衡感,發(fā)展了幼兒的全身協(xié)調(diào)能力,也讓幼兒在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)如何堅(jiān)持和努力...

拼音和數(shù)字作為最基礎(chǔ)的教育,如果從小就讓孩子學(xué)懂這些,將會(huì)對(duì)他的將來(lái)與人溝通,學(xué)習(xí)都是非常有利的事情。那么,怎樣教孩子學(xué)拼音就顯得尤其重要了,如果家長(zhǎng)用錯(cuò)了方法,可能就會(huì)...

不過(guò),不用擔(dān)心都是一些簡(jiǎn)單的關(guān)于算術(shù)和認(rèn)字方面的題目。除了這些孩子上小學(xué)還需要辦理一些手續(xù),和具備一些條件和準(zhǔn)備的。孩子上小學(xué)需要什么手續(xù),需要具備什么條件和準(zhǔn)備,一起來(lái)...

其實(shí),我們不能總像小班一樣是依著孩子的性子來(lái),也應(yīng)該讓他們知道做錯(cuò)事情是要經(jīng)受一定懲罰的,以此來(lái)培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,讓他們學(xué)會(huì)一些必須要遵守的規(guī)則和。所以,有...
