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家佳樂學(xué)習(xí)
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幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)《影子》教案

出處:家佳樂學(xué)習(xí)日期:2026-02-03 20:01:52編輯:xixi

活動(dòng)目標(biāo):

1.用基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)說唱兒歌。

2.根據(jù)歌曲內(nèi)容有創(chuàng)意地表演。

3.喜歡說唱表演大膽表現(xiàn)。

重點(diǎn)難點(diǎn):

根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)意地大膽表現(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒書《影子》、掛圖《影子》、學(xué)習(xí)單《我和我的影子》

活動(dòng)過程:

一、用歌詞幼兒猜謎語,引導(dǎo)幼兒交流對(duì)影子的認(rèn)識(shí)。

1.猜個(gè)謎語:“跟著我跑,跟著我跳,跟著我哈哈笑,跟著我摔一跤,怎么甩,都甩不開,躲,也躲不掉。”你們知道謎底是什么嗎?

2.為什么是影子?影子有什么特點(diǎn)?

二、幼兒欣賞,感受兒歌的說唱特點(diǎn)。

1.這首兒歌和其他的兒歌聽起來有什么不同?

2.這首兒歌聽起來感覺如何?

三、老師帶領(lǐng)幼兒念兒歌,鼓勵(lì)想辦法表現(xiàn)出兒歌歡快逗趣的特點(diǎn)。

1.這首兒歌很好玩,我們一起學(xué)一學(xué)。

2.跟著伴奏念怎樣可以表現(xiàn)歡快的特點(diǎn)?

四、幼兒嘗試創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行表演。

1.幼兒自由隨音樂邊唱邊跳。

2.2人一組合作表演。

3.誰能和小伙伴一起給大家表演一下?看看兩人的配合如何?影子的模仿動(dòng)作做得怎樣?

4.請(qǐng)所有小朋友找伙伴,一起邊唱邊演。

五、幼兒嘗試根據(jù)兒歌進(jìn)行仿編,完成學(xué)習(xí)單《我和我的影子》。

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