活動(dòng)目標(biāo)：

1． 通過調(diào)查、詢問家長(zhǎng)，了解自己成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)自己在外貌、能力上的變化。

2． 能夠積極地也同伴分享以及交流自己在調(diào)查內(nèi)容，認(rèn)真聽同伴的發(fā)言。

3． 萌發(fā)對(duì)關(guān)心自己成長(zhǎng)的人們的感激之情。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1. 了解成長(zhǎng)歷程，懂得自己成長(zhǎng)與成人的幫助和自身的努力是分不開的。

2. 感受長(zhǎng)輩在自己成長(zhǎng)過程中付出的辛勞，知道自己的成長(zhǎng)與家人、老師的關(guān)愛的分不開的。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 事先告訴家長(zhǎng)，讓幼兒了解不同時(shí)期的生活情況以及能力發(fā)展，準(zhǔn)備一些物品，與幼兒一起回憶成長(zhǎng)過程，如照片、使用過的東西等。

2. 幼兒用書，一些衣物用品。

活動(dòng)過程：

1教師以談話的方式導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒興趣。

教師：小朋友們，新學(xué)期到了，我們過了個(gè)快樂年，是不是都又長(zhǎng)大了，懂事了？

3. 讓幼兒先參觀一些資料物品，并了解、及其交流。

教師：小朋友們先看看這些資料雨物品，大家一起看一看，說一說自己的成長(zhǎng)故事。

a． 請(qǐng)部分幼兒積極發(fā)言，教師有目的地幫助幼兒整理講述內(nèi)容。

b． 教師將幼兒講述的內(nèi)容有選擇地記錄下來。

4. 引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書上的調(diào)查表，讓幼兒交流、分享各自在家中進(jìn)行的調(diào)查。

a． 讓幼兒說一說通過什么方法獲得的信息。

b． 請(qǐng)幼兒利用調(diào)查表和同伴相互交流。

c． 請(qǐng)幼兒在集體面前說一說自己的調(diào)查表，教師將幼兒講述的有價(jià)值的內(nèi)容記錄下來。

5. 師幼同根據(jù)記錄的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。，

師小結(jié)：每個(gè)朋友都在不斷成長(zhǎng)，我們的身體長(zhǎng)高了，會(huì)講故事、會(huì)做題了，能夠進(jìn)行很多運(yùn)動(dòng)，也有禮貌、講衛(wèi)生了，還會(huì)幫助大人們做很多事情。

而且我們也知道，長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了很多的辛苦，我們要對(duì)他們說聲“謝謝”！當(dāng)然我們自己也付出了很多努力，才能學(xué)會(huì)這么多本領(lǐng)，我們真了不起！