活動(dòng)目標(biāo):

1.感受一片桃樹(shù)林的花海意境，復(fù)習(xí)同一元素重復(fù)運(yùn)用的繪畫(huà)技能，能變現(xiàn)出桃樹(shù)的基本色彩及造型特征

2.了解繪畫(huà)中“近大遠(yuǎn)小”的透視原理，能適當(dāng)處理前后的遮擋關(guān)系。

3.激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的美好情操。

重點(diǎn)難點(diǎn):

感受春天桃花的美麗，嘗試用繪畫(huà)的方式表示遮擋。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.桃花圖片、提供各種繪畫(huà)工具和材料

2.幼兒用書(shū)的PPT

活動(dòng)過(guò)程:

一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察桃樹(shù)林的美麗。

老師：小朋友們。在桃樹(shù)林的圖片中你感受到了什么？為什么呢？

二、討論一片桃樹(shù)林的基本色彩及造型特征。

老師:t桃樹(shù)的樹(shù)干、樹(shù)枝是什么樣的？樹(shù)枝是什么顏色？它們的態(tài)度好看嗎？你能用身體來(lái)模仿一下嗎？桃花是什么樣的？什么顏色？粉色的深淺相同嗎？

 老師：許許多多的桃樹(shù)種在一起，粉紅色的桃花朵朵盛開(kāi)，形成了花的海洋。你有什么辦法把這樣的景色畫(huà)下來(lái)？你打算怎樣構(gòu)圖？桃樹(shù)是怎樣畫(huà)？你覺(jué)得要畫(huà)多少棵桃樹(shù)才有一片桃樹(shù)林的感覺(jué)？你覺(jué)得用什么樣的繪畫(huà)材料畫(huà)出的效果呢？

三、出示幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒大膽繪畫(huà)。

四、展示幼兒作品，交流繪畫(huà)體會(huì)。