活動目標：

熟悉并演講歌曲，感知歌曲的趣味。

重點難點：

了解糞金球的主要特點。

活動準備：

幼兒用書：《糞金龜滾球球》   

活動過程：

一、讓幼兒觀看糞金龜滾糞球的視頻，并出示教學電子資源中的圖片，了解糞金龜?shù)耐庑渭皾L糞球的原因及方法。

1.這個蟲子長什么樣子？有幾只腳？身體是怎么分的？

2.它的名字叫蜣螂，也叫糞金龜。很喜歡滾糞球，為什么要滾糞球呢？

二、播放CD，請幼兒欣賞歌曲，并嘗試學唱歌。

1.歌曲中糞金龜是怎樣滾糞球的呢？前腳做了什么？后腳做了什么？

2.歌曲中有時間唱的慢，那是糞金龜在慢慢滾糞球，我們也來慢慢唱、慢慢學糞金龜滾糞球?？炜鞚L糞球的時候，是怎么唱的？我們也來唱一唱、做一做。

三、請幼兒打開幼兒用書，欣賞書上的圖書，并和同伴說一說畫面內(nèi)容。

1.這里有幾只糞金球。

2.它們分別在做什么？

四、教師在活動結(jié)束后，請幼兒將學習單帶回家，完成學習單上三種動物的研究，并帶回幼兒園，本內(nèi)容將作為下一個集體活動的活動準備。