昨天是9月1日，也是一個(gè)新學(xué)期開始的第一天，孩子們都背著書包紛紛來(lái)到學(xué)校。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，和同學(xué)久別又重逢心里很是高興，更讓不少中高校學(xué)生感覺(jué)友誼的珍貴。

但有人開心有人愁啊，對(duì)于初入幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，這可是一大“磨難”啊。在學(xué)校不僅不能像在家里一樣，想干什么就干什么；還要自己吃飯睡覺(jué)上廁所。周邊的環(huán)境和一切都是那樣的陌生，更重要的是還不能見(jiàn)到疼愛(ài)自己的爸爸媽媽，頓時(shí)之間覺(jué)得自己好可憐哦！

所以，在小斑幼兒園的教室里，初入學(xué)的那幾天，幾乎成了“哭泣的海洋”。跟隨之后的幾天，只要一提到幼兒園孩子就開始反抗“我不去上幼兒園”。

撕心肺裂的哭泣聲讓眾多家長(zhǎng)不知所措，為何孩子不肯上幼兒園？寶寶入園哭鬧應(yīng)該怎么辦呢？跟著媽媽育兒編輯一起來(lái)探討一下吧！

孩子入園愛(ài)哭鬧？分離焦慮所致

幼兒園孩子哭鬧的原因有很多，但剛?cè)雽W(xué)的孩子發(fā)生哭鬧，通常是分離焦慮所致。當(dāng)孩子離開熟悉的人或環(huán)境時(shí)，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的焦慮、不安或不愉快的情緒反應(yīng)，這種表現(xiàn)在幼兒教育專業(yè)上被稱為“分離焦慮”。

除了少數(shù)不怕陌生人，適應(yīng)能力較強(qiáng)的孩子之外，大多數(shù)的孩子或多或少都有分離焦慮，程度較輕的孩子可能稍有不安或郁郁寡歡，再嚴(yán)重一些的孩子就是暴躁和哭鬧，更加嚴(yán)重的孩子還伴有頭痛、腹痛、惡心等身體反應(yīng)。

四招應(yīng)對(duì)孩子上幼兒園哭鬧

新入園幼兒哭鬧、情緒不穩(wěn)定是普遍存在的現(xiàn)象。家長(zhǎng)不應(yīng)只顧著責(zé)怪自己的孩子膽小或適應(yīng)能力差，而是要理解孩子的這種正常心理，然后多尋找孩子哭鬧的原因，有針對(duì)性地采取措施，來(lái)改善孩子哭鬧的情況。

措施一：多帶孩子熟悉幼兒園

如果你在開學(xué)之前提前帶孩子到幼兒園玩耍，那么等到真正開學(xué)的時(shí)候，孩子哭鬧的情況將有所減少。如今很多幼兒園報(bào)名都會(huì)提前幾個(gè)月進(jìn)行，家長(zhǎng)很早便可確定孩子將要進(jìn)入哪家幼兒園，家長(zhǎng)應(yīng)該在入學(xué)前帶孩子都幼兒園熟悉環(huán)境，條件允許建議多去幾次，讓孩子知道幼兒園里都有些什么有意思的東西，這樣孩子對(duì)幼兒園甚至?xí)兴鹌诖?/p>

如果你沒(méi)有提前這么做也沒(méi)關(guān)系，找時(shí)間多陪孩子到幼兒園里面玩耍，最好能引導(dǎo)孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生興趣。