活動目標(biāo)：

1. 欣賞感知詩歌內(nèi)容,并用完整的語言表達(dá)對教師的感謝之情.

2. 通過繪畫和圖文結(jié)合等方式表達(dá)對教師的情感.

重點(diǎn)難點(diǎn)：

讓幼兒萌發(fā)做一名小學(xué)生的愿望.

活動準(zhǔn)備：

1.海報(bào)紙、筆、

2.PPT

活動過程：

一、師幼共同討論以往學(xué)前班生活的活題.

1. 教師:剛來的時(shí)候,你是什么樣的小朋友?現(xiàn)在的你又有什么樣的變化?

2. 幼兒自由討論.

二、教師完整的朗誦詩歌,幼兒欣賞.

三、師幼共同感知理解詩歌.

1. 集體欣賞配樂詩歌.

2. 教師根據(jù)幼兒回答，逐一用簡筆畫方式畫出每段詩歌的內(nèi)容，幫助幼兒記憶詩歌內(nèi)容。

四、幼兒結(jié)合ppt朗誦詩歌。

幼兒看教師提供的簡筆畫，與教師一起朗誦詩歌。

五、教師引導(dǎo)幼兒思考，討論入學(xué)的感受。

1． 教師：即將升小學(xué)了，你們就要告別老師和小朋友，你們心中有什么想法？有什么話想對老師或好朋友說的了？

2． 幼兒在集體面前表述自己的祝福和期望。