4.看課件1通過欣賞風(fēng)景進一步欣賞樂曲。

　　師：我們傣族除了有葫蘆絲之外還有秀美的風(fēng)景呢！我們再一起去欣賞一下吧。

　　師：你剛才看到了哪些風(fēng)景？

　　師：你最喜歡什么風(fēng)景？

　　師：我們傣族的竹林是最有名的，特別是到了晚上天上掛了一輪明月，月光照在鳳尾竹上特別美所以人們就用葫蘆絲演奏了一首樂曲就叫作《月光下的鳳尾竹》。

5.通過欣賞孔雀舞加深對音樂的理解并嘗試跳孔雀舞。

　　師：這么美的景色，這么美的音樂還引來了誰呢？（老師帶上孔雀頭飾，穿上孔雀裙）它會做什么呢？讓我們一起來看一看。

　?。?）欣賞老師跳孔雀舞。

　?。?）說說看到了哪些動作，孔雀在干什么，并學(xué)一學(xué)。

　?。?）師幼共同聽音樂跳孔雀舞。

　?。?）幼兒戴上頭飾和老師一起來跳舞。

　?。?）請個別幼兒來表演。

6.觀看傣族潑水節(jié)結(jié)束活動。