活動(dòng)目標(biāo)：

一、清楚簡(jiǎn)潔地描述影子造型的過(guò)程。

二、別人發(fā)言時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

清楚簡(jiǎn)潔地描述影子造型的過(guò)程。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、幼兒用書(shū)《影子黑》

二、教學(xué)電子資源《影子黑》

三、歌曲《影子黑》

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示電子教學(xué)資源中的圖片，請(qǐng)幼兒先討論，再出示掛圖。

1、這是什么動(dòng)物？他們有什么區(qū)別？

2、他們的影子會(huì)一樣嗎？都是什么顏色？

3、掛圖中的影子是怎么樣？和你們猜的一樣嗎？

二、 教師念歌詞2~3遍，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)歌詞繞口幽默的特點(diǎn)，并鼓勵(lì)幼兒想辦法清楚地念歌詞。

1、這首歌的歌詞有什么特點(diǎn)？哪一句比較不好念？哪些字容易念混？

2、你有什么辦法能把歌詞念的很清楚？

3、誰(shuí)能用慢慢的節(jié)奏念歌詞？誰(shuí)能用快快的節(jié)奏念呢？

三、教師一邊彈奏鋼琴一邊唱歌，先快后慢的帶幼兒唱。

1、我們先慢慢的唱一唱這首歌，再加快速度唱一唱。哪一種比較有意思呢？

2、分兩組來(lái)玩游戲，一組先慢慢的唱，另一組再加快速度唱；一組再慢慢地唱，另一組再加快速度唱。按照ABABAB的模式唱3遍，看哪一組的節(jié)奏最準(zhǔn)。