活動目標(biāo):
1. 細(xì)致觀察蠶寶寶的外形特征,了解蠶寶寶的生活習(xí)性。
2. 嘗試運用漸變色繪畫,充分發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)作一群正在游戲的彩色寶寶。
3. 體驗繪畫帶來的樂趣。
重點難點:
通過觀察蠶寶寶的外形特征以及生活習(xí)性。掌握漸變色的涂色方法。
活動準(zhǔn)備:
1.蠶寶寶圖片
2.繪畫工具
活動過程:
一、 出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片中蠶寶寶的外形特征并說一說。
老師:看看老師給你們帶來了什么?誰知道?
講解蠶寶寶的由來以及蠶寶寶的外形特征、它們喜歡吃什么?
二、 細(xì)致觀察蠶寶寶的圖片
觀察蠶寶寶的外形特征,并說一說。
老師:蠶寶寶是什么顏色的?身體有什么特點?頭部是什么樣子的?中間呢?
有沒有尾巴?有沒有腳?和我們常見的毛毛蟲像嗎?
了解蠶寶寶的習(xí)性。
老師:蠶寶寶喜歡吃什么???它們怎樣走路的?她們會睡覺嗎?
進(jìn)一步討論怎樣繪畫蠶寶寶。
三、 出示幼兒用書,欣賞蠶寶寶的圖畫。
欣賞幼兒用書里面《正在交談的彩色寶寶》和《快樂的蠶寶寶》
老師:引導(dǎo)幼兒說說畫面里蠶寶寶的身體是什么顏色?用顏色有些什么特點
盡量在繪畫中用近似色,比如淺藍(lán)+天藍(lán) 金黃+橘黃、、、、
老師示范近似色的涂色步驟。
四、幼兒繪畫,老師指導(dǎo)。

翅膀是鳥類和昆蟲飛行的器官。此活動主要是想鍛煉孩子們的語言表達(dá)能力和想象力,通過觀看小女孩的視頻,聯(lián)想自己有翅膀的感覺,自己有翅膀后回去做什么事情。體驗飛翔帶來的...

大班小朋友對書本已經(jīng)有了基本的愛護(hù),尤其是即將面對小學(xué)后,對待書本和讀書更是不能馬虎。本次活動主要還是告訴幼兒的讀書的重要性,在理解書的重要之后感知和理解書的組成...

兒歌是幼兒感情表達(dá)的一種途徑,兒歌里還有豐富的教育知識和意義。而《別說我小》更是體現(xiàn)幼兒成長的一個過程,通過感知兒歌中的種種事情,切合自身經(jīng)歷體會自己成長的快樂,...

幼兒的好奇心強烈,在家里要對幼兒進(jìn)行安全用電的教育,電器使用完畢后應(yīng)拔掉插頭,插播電源室不要用力拉扯電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。通過活動讓幼兒知道了電是...

幼兒通過活動學(xué)習(xí)平衡的概念,在故事中感受小松鼠的快樂,在實際游戲中體驗平衡感,發(fā)展了幼兒的全身協(xié)調(diào)能力,也讓幼兒在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)如何堅持和努力...

拼音和數(shù)字作為最基礎(chǔ)的教育,如果從小就讓孩子學(xué)懂這些,將會對他的將來與人溝通,學(xué)習(xí)都是非常有利的事情。那么,怎樣教孩子學(xué)拼音就顯得尤其重要了,如果家長用錯了方法,可能就會...

不過,不用擔(dān)心都是一些簡單的關(guān)于算術(shù)和認(rèn)字方面的題目。除了這些孩子上小學(xué)還需要辦理一些手續(xù),和具備一些條件和準(zhǔn)備的。孩子上小學(xué)需要什么手續(xù),需要具備什么條件和準(zhǔn)備,一起來...

其實,我們不能總像小班一樣是依著孩子的性子來,也應(yīng)該讓他們知道做錯事情是要經(jīng)受一定懲罰的,以此來培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,讓他們學(xué)會一些必須要遵守的規(guī)則和。所以,有...
