案例31:擁擠的公交車上
小女孩說:“媽媽,這車怎么這么擠!”媽媽說:“這是公交車,肯定人多呀。”小女孩還是不解的問:“那上次我們坐公交車,不是也是坐著的嗎?”媽媽接著說:“寶貝,我們現(xiàn)在能站在車上不是也挺好的嗎?
一會就可以回家和爸爸一起吃飯啦,如果我們沒上車,還站在車站吹冷風(fēng)呢!”女孩笑著說:“對呀,到家就可以和爸爸一起吃蛋糕了!”伴著母女的歡笑聲,汽車?yán)^續(xù)行駛著。不一會到站了,她們開心地下車了。

專家點評:
童年是人格形成的關(guān)鍵期,兒時的心境會像底片一樣成為人生永久的心理版本。生活中孩子們會無時無刻地用純凈的目光注視著我們,用稚嫩的生命記錄和儲存我們的行為,并在日后的生活中自然折射出來。
面對生活中諸多的不如意,這位媽媽注重用積極的心態(tài)去影響和改變孩子的心境,讓孩子學(xué)會正向思考,在不如意中選擇快樂。孩子擁有積極、平和的心態(tài),就擁有了幸福的一生。

而面對孩子不愛學(xué)習(xí)這件事情,我們首先要找到孩子不愛學(xué)習(xí)的原因,并且針對這個原因做出相應(yīng)的措施,這樣才能夠讓孩子愛上學(xué)習(xí)!...

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